APP下载
搜索
课堂内外·教师版
2014年12期
浏览往期
订阅
目录
教学方法
基于“导学”模式的高效课堂策略初探
拓展语文课思维深度方法初探
计算质量亏损电子的质量要算吗?
初中生良好行为习惯培养的途径与方法探讨
浅谈初学化学的学习方法
直观操作让学生体验学习的乐趣
语文教研
建构小学数学模型 培养学生创新意识
将经典诵读引入小学语文课堂教学的尝试
浅探初中数学几何教学的有效方法
教育信息技术在语文教学中的有效运用
把自主阅读权还给学生
小学语文教学中传统文化的渗透探究
体会因式分解教学
浅谈初中语文主题阅读教学的运用策略
让学生在质疑中迸发出数学思维的火花
浅探小学低段数学生活化教学的有效策略
走在作文教学的路上
依托教材 高于教材
重视朗读 体会“语文韵味”
在数学课堂教学中培养学生的观察能力
资讯
小学校长承诺让学生将自己粘墙上等
英语教研
浅谈初中英语课堂教学的有效实施
初中英语课改刍议
初中英语任务型教学中任务设计的特点和注意事项
任务型教学法在英语阅读教学中的运用
教育短论
谈语文教学中的“讲导问”
做个学生喜欢的语文老师
论如何快乐学习语文
坚持预习 养成自主学习习惯
小议绿色植物的生活
浅淡如何在语言环境中教学识字
养成良好的语文学习习惯
普通中学如何突破高中语文教学
浅谈语文教学中阅读与写作的关系
浅谈初中政治教学中如何培养学生的主体意识
课程研究
小学科学课堂教学的创新与实践
浅谈怎么样做好物理演示实验
浅析计算机教学中存在的问题及对策研究
小学信息技术教学中如何培
在初中思品教学中渗透积极心理健康教育
用“情”构建灵动的音乐课堂
思想品德教育须与现实生活紧密相连
浅谈高考美术特色班的色彩教学
中学班级合唱教学刍议
新课改下如何优化初中音乐课堂的发声教学
论小学综合实践活动教学的有效开展
教育故事
心平气和做教师
第一次华丽的转身
教育观察
审时度势与孩子讲道理
中小学教师培训评估的发展趋势分析
关爱留守儿童 构建和谐校园
浅谈主办家长学校的重要性
新德育
小学班级管理的制胜法宝
学校管理者的师德培训
班主任工作在素质教育中的作用
让德育“回归”课堂
数学教研
“不拘一格”促成长
刊首语
留一份淳朴在心头