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课堂内外·教师版
2012年9期
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理科教研
浅谈高中生物新课程的探究性学习
讨论式教学中的课堂教学设计
随风潜入夜 润物细无声
使用学具 快乐学习
语言艺术在数学教学中的妙用
教育短论
让小学生在数学游乐园中畅游
浅谈图样与建筑构造的教学
浅议体育教学中学生创新能力的培养
如何理解辛亥革命是一次“比较完全意义上的”资产阶级民主革命
后进生工作的反思与对策
信息技术的分层教学初探
多媒体在历史教学中的运用
浅谈小学生作文兴趣的培养
写作:想说爱你不容易
培养农村小学孩子学习数学的兴趣
天平的妙用八例
浅谈中学生数学评价与反思能力的培养
教改专栏
增强三种意识 提升记叙文品位
用心打造爱的天堂
“三个结合”激活作文教学
逆向思维动真情 “反弹琵琶”出奇效
中职政治教学生活化探究
浅谈新课程理念下教师的备课和课堂教学
“三角形的分类”教学设计
面对孩子“过失”行为的思考
2012年高考理科综合(重庆卷)生物试题分析
点燃学生作文的智慧火花
探究教学
浅析有效教师培训的若干问题
浅谈篮球运动员的心理品质及其训练
小组合作学习的总结与反思
于无声处育花香
资讯
观点
声音
数字
事件
班主任工作
农村小学班主任“三位一体”的工作模式
新形势下农村中学班主任工作模式改革探析
“懒”出来的精彩
语文教研
让自主学习在阅读中展示创新魅力
浅谈语文公开课的核心价值和作用
用文社构建语文学习的另一个家园
由美术教学引发的作文教学思考
中学生作文存在的问题及解决策略
故事
用爱心和等待浇灌迟开的花
人生如棋局
视点
由来怀古多对比 物是人非自伤今
一杯水的启示
论新课改背景下的创新人才培养模式的研究与实践
职教专栏
论焊接实训课中的几个理论学习点
浅谈我国旅游购物的发展对策
刊首语
过有境界的教育生活
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