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课堂内外·高中教研
2024年3期
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本刊特稿
高中地理实践作业设计方法探究
地域特色体育校本课程开发的可行性研究
智慧校园下信息技术课程教学模式探索
虚拟平台实验在高中生物教学中的应用优势及实施策略
古诗词在历史教学中的应用研究
语文教研
新高考背景下的高中语文教学策略探究
以问题引导提升高中生阅读鉴赏能力的路径探析
高中语文任务群教学的有效性研究
作文教学中思维培育的路径探究
生命教育在高中语文学科教学中的渗透
反馈教学法在中学语文教学中的运用
略谈在高中语文教学中渗透传统文化的实践研究
数学教研
指向高中数学核心素养的“一题一课多解变式”教学实践探索
函数概念认知对高中数学解题的干预
新课改背景下高中数学教学与学生创新能力的培养探究
以自主学习能力培养为导向的高中数学教学方略
基于创新能力培养的高中数学教学策略研究
MPCK视角下的高中数学教师专业发展探析
英语教研
高中英语阅读教学中“问题导学”模式探索
新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整
情感因素在高中英语教学中的运用
核心素养导向下高中英语教学方法创新策略研究
核心素养导向下高中英语词汇教学策略分析
基于主题意义的高中英语单元整体教学策略
任务型教学法在高中英语教学中的应用研究
以跨文化教育为导向的中学英语教学设计与实践
物理教研
基于高阶思维培育的高中物理深度教学研究
探究式教学在高中物理教学中的应用研究
例谈类比法在物理教学中的应用
化学教研
以深度学习促进学生核心素养发展的化学教学策略分析
新高考视域下高中化学课程的创新研究
探究“三新”背景下高中化学教学中STSE元素的融入与拓展
探究初高中化学教学中的高效衔接
地理教研
基于情境创设的高中地理问题式课堂教学研究
开发乡土地理课程的实践探索
基于地理学科核心素养培养的高中地理教学设计分析
核心素养视域下高中地理深度学习策略研究
艺术教研
浅谈高中美术教学中如何有效提升学生的审美能力
高中美术教学的有效性策略探究
利用绘画语言增强高中美术鉴赏育人作用的策略探析
基于核心素养的高中音乐逆向教学设计的思考与实践
德育管理
基于高中政治教学“学思融通”模式的构建
基于小组合作学习的高中政治核心素养培养探究
探究心理健康教育助力班级团队教育管理
大单元教学在高中政治课堂中的应用研究
职业教育
县域中职学校劳动教育基地建设路径研究
中职美术教学中素描基础教学策略探究
在学科整合中且思且行
课程思政背景下中职学科育德功能路径探究
基于职业核心能力培养的中职计算机教学实施路径
论行动导向教学法在中职机械基础课程教学中的应用对策研究
分层式任务驱动型教学法在中职计算机Flash专业教学中的运用
中职语文教学中外国文学作品的多元解读教学策略研究
职校学生传承非遗文化过程中存在的问题及对策