语文教学与研究

1. “双减”背景下小学语文教学现状及改善策略研究
2. “双减”背景下小学语文作业设计与指导实践探索
3. “5G+专递课堂”教学模式下语文课堂结构优化研究
4. 跨学科融合下初中语文阅读教学策略研究
5. 学习任务群在小学语文教学中的实践探究
6. 基于自主学习的小学语文课堂微写作教学实践研究
7. 高中语文传统文化层级式教学实践研究
8. 核心素养视角下小学语文教学中语言表达能力培养策略研究
9. 小学语文单元整体创新作业设计原则与实施策略研究
10. 小学语文教学中名著导读策略研究
11. 新课标背景下小学语文跨学科学习任务群教学研究
12. 基于素养立意的小学语文单元学习任务群设计初探
13. 互联网环境对小学语文教育的影响及对策研究
14. 浅论借助古诗词教学培养学生文化自信与人文素养
15. 初中语文教学中学生文化自信培养策略研究
16. 核心素养视域下小学语文大单元与学习任务群的深度融合探究

数学教学与研究

1. 小学数学教学中有效问题情境的创设策略研究
2. 翻转课堂模式在高中数学教学中的应用研究
3. 初中数学信息化教学应用策略研究
4. 大单元视角下高中数学模型意识培养的实践研究
5. “双减”背景下初中数学教学中培养学生自学能力的策略研究

外语教学与研究

1. 小学英语课堂融入中华优秀传统文化实践路径探究
2. 基于学习共同体的小学英语课堂互动模式要素研究
3. 小学英语教学中培养学生家国情怀的策略研究
4. 基于“教—学—评”一体化的高中英语读后续写教学策略研究
5. 初中英语词汇教学中“教—学—评”一体化策略研究

体育教学与研究

1. 小学体育课堂游戏培养学生良好品德的策略研究
2. 提高中学校园足球文化建设效果的途径研究

理化生教学与研究

1. “问题链·导学”模式在初中化学课堂中的应用研究
2. 基于创新能力培养的初中物理跨学科实践策略探讨
3. 基于模型构建法的高三生物学教学策略研究
4. 比较法在高中物理解题中的运用探究
5. “双新”背景下物理选考科目实验试题探究
6. 自主、合作、探究

政史地教学与研究

1. 初中道德与法治课大单元主题教学设计探索
2. 初中地理教学中爱国主义教育实践研究
3. 小学道德与法治生活化教学设计探究
4. 乡土地理资源在高中地理教学中的应用探究
5. 核心素养下高中政治培养学生家国情怀的方式研究

艺术教学与研究

1. 小学音乐教材多声部歌曲教学策略研究
2. 核心素养背景下学校美育浸润融合路径研究

幼教天地

1. 幼小衔接视角下大班幼儿时间管理现状及能力提升策略研究
2. 游戏在幼儿园教育教学中的运用探讨
3. 户外游戏材料对混龄幼儿自主游戏的影响分析