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2020年88期
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目录
教育教学研究
浅谈初三学生中考应考心理的调整策略
小学信息技术课程游戏化教学行动的策略分析
新课程背景下怎样发挥课堂错误的最大价值
抚心之旅爱如春雨
浅谈如何全方位提升学生的信息素养
试论如何开展有效的随班就读工作
加强学校治理体系和治理能力建设方法探究
从学科均衡发展角度谈学生综合素质的提升
农村小规模学校内涵式发展的有效措施研究
在高中班主任管理实践中融入德育教育的途径探析
草稿纸的神奇变身
语文教学与研究
小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略分析
在思考中进步
小学语文课外阅读助力核心素养提升的途径分析
关于小学语文习作生活化教学策略的思考
初中外来务工子弟语文有效教学的实践策略分析
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究
浅谈培养小学生诗性思维的教学策略
浅谈中学生经典阅读的有效开展策略
把握意象体味情感
小学语文教学中识字和阅读教学的关系研究
小学语文整本书阅读多元化教学初探
浅谈量化评价在小学语文课堂教学中的应用
情感教育在初中语文阅读教学中的应用研究
探究新课程背景下如何做好初中语文阅读教学
初中语文自主性学习中信息技术的应用探析
教育信息化背景下的初中语文教学模式研究
基于初中语文诗歌教学中情感教育的研究和策略分析
数学教学与研究
互动教学模式下初中数学教学策略分析
信息化背景下高中数学教学模式探究
基于新课改下小学数学模型思想的培养研究
数形结合在小学高段教学中的应用分析
初中数学教学的生活化教学策略研究
小学数学教学中数形结合思想的渗透分析
小学生数学作业生活化的教学方法研究
革新教法培养习惯
浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学
基于核心素养的小学数学课堂教学中学生自主探索能力的培养策略
问题驱动与问题跟进下的农村小学数学课堂深度学习的实施策略分析
农村初中数学“导学案”教学下学生的自主预习策略分析
外语教学与研究
初中英语课堂教学优化途径探讨
高三英语复习中的“以写促学”教学分析
互动教学在初中英语教学实践中的运用分析
在初中英语教学中通过微课实现翻转课堂的应用研究
构建趣味课堂提升小学英语教学实效的策略分析
浅谈如何让英语走进学生日常的生活
核心素养背景下小学英语口语分层教学策略研究
思想理论研究
浅谈如何在初中道德与法治课堂中培养学生的思维品质
初探道德与法治课堂中引入时政教学之策略
初中《道德与法治》教材中优秀传统文化的渗透策略分析
初中道德与法治生活化教学内容剖析
浅谈运用现代信息技术提高道德与法治课堂教学有效性的策略
体育教学与研究
异步教学法在初中排球教学中的实践探究
初中体育教学中渗透心理健康教育的方法浅谈
关于小学体育教学中学生团队精神培养的策略研究
理化生教学与研究
基于小组合作的初中化学教学方法浅析
凸显及时性
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
浅析微课在高中生物教学中的应用策略
初中物理教学存在的问题及改进建议分析
高中生物教学问题设计与应用分析
学引思背景下初中化学探究式学习的策略思考
试论高中化学实验室的开放性管理方式
浅析初中生物前科学概念的转变策略研究
影响初中生物课堂教学有效性的因素及提升策略分析
高中化学学科核心素养体系的构成和特点分析
浅谈“生活化学”在初中化学课堂中的运用与实践分析
政史地教学与研究
优秀传统文化在高中思想政治教学中的融入现状及对策分析
基于史料实证素养培育的课堂组织策略分析
基于新课标改革理念的教师政治教学能力提升方法探究
高中政治教学培养学生核心素养的策略分析
基于政治认同的高中政治议题式教学的策略研究
变与不变稳中求进
基于核心素养的高中地理生活化教学策略研究
关于合理应用微课程提高初中历史教学效率的几点思考
高中历史线上教学有效性探究
艺术教学与研究
浅谈美术联考色彩教学反思及方法
农村小学美术泥塑教学存在的问题与策略研究
幼教天地
以传统节日课程为载体的幼儿园思想政治教育实践探究
多媒体技术在幼儿园音乐教育活动中的灵活运用研究
闽南建筑文化融入美育课程的实践研究
传统节日对培养幼儿传统文化情感的策略思考
支持幼儿参与创编音乐剧的策略研究
经典图画书阅读中发展幼儿语言能力的措施研究