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2019年80期
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目录
教育教学研究
浅论传统游戏的现代教育价值
扬帆起航砥砺前行
和谐教育助推学校发展
多元互动让孩子爱上节奏
让自然资源“活”化园所课程建设
浅议当前小学心理教育中家庭教育存在的问题及对策
中学生汉字书写习惯养成教育研究
教学中对学生开拓性思维培养的思考
初中生质疑能力的培养研究
浅谈小学生信息化条件的有效学习途径
加强小学督导评估全面促进学校内涵发展
地方课程《人·自然·社会》的教学初探
语文教学与研究
浅谈高中语文教学中的细节管理艺术
浅论语文考试中的“少教”与“多得”
浅谈情境教学法在农村小学三年级作文教学中的应用
浅析如何开展小学语文游戏化教学
任务型教学在初中语文教学中的应用探析
基于学科核心素养培养的小学古诗分类教学研究
浅谈如何在小学古诗分类教学中提升学生思维品质
以本为源整合实践
刍议小学一年级语文“随文识字”的有效策略
小学语文阅读与写作教学结合策略探究
浅议管建刚写作教学思想下的作文教学方法与实施策略
浅谈高中语文“表达交流”教学策略
浅析小学语文古诗趣味性教学策略
变“阅读”为“悦读”的语文心理教学策略探讨
试论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
数学教学与研究
试论信息技术背景下学生直观想象能力的培养
核心素养下高中生数学教学有效性探究
优化数学集体备课方式为教师专业成长奠基
试析小学数学教育中独立思考能力的培养
浅谈小学数学课堂提问的有效性
基于数学新教材的开放性数学教学研究
初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略探究
浅谈小学数学教学中的小组合作学习策略
基于核心素养理念的初中数学教学思考
浅谈创新与小学数学教育
浅析小学数学课堂教学有效提问的策略
小学数学课堂数感教学存在的问题及对策分析
浅谈在小学数学教学中错误资源的有效利用
浅析如何提升初中数学试题教学的有效性
浅谈核心素养视角下小学数学课堂教学的人文素养培养
追本溯源发展学生运算能力
浅谈中学数学教学中如何培养学生的创新能力
解析小学数学核心素养培养策略
浅谈小学低年级数学教学
因为有“形”所以有“效”
外语教学与研究
浅谈新课程标准下核心素养在高中英语课堂教学中的渗透
浅谈TPR教学法在英语阅读教学中的实践
追求高效英语教学发展学生核心素养
浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
浅谈如何防止高中生英语两极分化现象
浅析猜词法在初中英语阅读教学中的运用
浅谈如何实施以学生为主体的初中英语教学
浅析核心素养下的小学英语教育
小组合作学习在初中英语课堂中的应用研究
中学英语学习中语用能力培养探究
浅谈高中英语教学中的集中与发散
思想理论研究
整合融通重建美好德育生活
全媒体时代下农村小学德育面临的问题及解决策略探讨
浅谈新课程背景下小学德育课的生活化发展方向
体育教学与研究
浅谈如何提高初中学生对中长跑练习的兴趣
基于创新角度的小学体育教学方法研究
浅谈如何安全有效地开展幼儿户外体育活动
信息技术教学与研究
农村中学信息技术与学科教学的有效整合研究
微课在高中信息技术课堂教学中的应用分析
政史地教学与研究
高中思想政治课自主学习模式的构建策略探究
基于深度教学理念的高中地理教学研究
融入学科核心素养提高高中生地理实践力
基于核心素养背景下的农村高中生地理实践力培养方法研究
初中历史活动课同堂跨科共导的理论与实践探索
理化生教学与研究
2009—2018年高考物理电学实验试题研究
初中物理教学生活化的认识与实践探究
中学物理“学历案”的内涵与编制策略研究
浅谈高中生物教学生活化的几点策略
浅谈微型化学实验研究概况及其教学功能
浅谈基于学生核心素养发展的初中物理高效课堂构建策略
浅析趣味实验在初中化学教学中的应用
新课程理念下高中化学教学中如何提升学生的化学核心素养
艺术教学与研究
文化与美育
民族音乐传承视阈下中学生民乐团的建设实践与思考
高中音乐教学中情感教育对策实施分析
浅析律动教学在小学音乐课堂中的有效应用
农村小学音乐教师专业发展的现状分析与对策初探
核心素养标准下农村初中美术欣赏课教学研究
浅析农村初中美术欣赏课存在的问题及对策
班级管理
春风化雨润物无声
浅谈如何构建“以培养职业核心能力为目标”的班级管理新模式
幼教天地
浅论茶文化在幼儿园教育中的有效运用
幼儿园共享游戏区分享环节的问题与建议
浅谈娃娃家游戏对幼儿发展的影响
浅论“家规家训”主题活动中幼儿规则意识培养的重要性
浅谈幼儿的养成教育