目录
文学语言学研究
- 王尔德童话《快乐王子》中体现的悲剧美
- 《翻译何时不是翻译》评介
- 英汉隐喻异同分析
- 论北村透谷对日本早期浪漫主义文学的影响
- 读《菜根谭》偶得
- 翻译中的文化差异
- 中西人名文化与翻译
- “昨天很晚”与“今天一大早”
高教改革与发展
- 大一新生的不适应问题及对策研究
- 本科院校大学生职业技能培训之我见
- 项目驱动教学法的实践与探索
- 当前高校思想政治工作实现科学化的途径
- 对大学生党员进行社会主义核心价值体系教育的策略
- 成人教育如何处理好师生关系
- 高师图书馆读者工作刍议
- 概念图在诊断迷思概念中的应用
- 高职学生就业心理调研报告
- 加强实施职业教育中的“三业”教育
- 浅谈环境与建筑空间的关系
- 项目教学法在高职《发酵工程》课程中的实践与应用
数学教学与研究
- 应用均值不等式常规方法巧解竞赛题
- 如何在数学课堂中实现新课程理念
- 培养学生“自主与创新能力”的策略研究
- 多种措施并举,重构池州学院高等数学教学体系
- 数学课堂教学从关注学生心理需要开始
- 艺术类学生中古典概型的教学探讨
- 对高等代数教学中数学创新思维能力培养的思考
- 数学教学中的提问技巧
- 灵动,瞬间精彩的演绎
- 怎样转化初中数学后进生
- 数学课堂上给学生一定的“自由时间”
- 《奇妙的图形密铺》教学案例
考试研究
- 高三化学有效复习探讨
- 例说中考议论文的综合探究答题指导
- 宋代科举防弊措施对当代高校考风建设的启示
- 民办高校面向应用型人才培养的课程考试改革研究
- 高三地理复习中试题的讲评策略例谈
- 关于大学英语四级后续模块教学的反思
理化生教学与研究
- 也谈初中物理分层教学的利与弊
- 在物理实验中培养学生的观察能力
- 多媒体在化学课堂教学中的运用
- 高中原子物理概念教学中易混淆的几个问题
- 从培养学科情感入手增强物理教学效果
- 人生没有等出来的美丽,只有走出来的辉煌
- 情境教学在高中化学课中的具体运用
- 高中生物《生命活动的主要承担者——蛋白质》教学案例
- 试论化学课堂教学的开放性
- 在物理学中怎样激活学生的学习动机
- 在化学实验教学中培养学生的创新能力
- 物理概念的内涵和外延及其教学策略
- 通过离子方程式书写提高学生科学素养
- 《物理化学》课程教学方法探讨
- 中职物理探索性实验课与学生创新能力培养
- 如何提高中职化学课堂教学的有效性
- 有效的课堂提问能让学生的思维活起来
- 化学课堂中的有效提问设计
- 让多媒体技术为初中物理课堂教学服务
- 在化学探究性教学中渗透STSE教育
- 在化学解题过程中提高创造思维能力
- 浅论物理学史在中学物理教学中的重要性
- 提高初中化学课堂教学有效性的实践与思考
- 新课程背景下教师与学生角色的转换
外语教学与研究
- 欣赏是英语阅读的理想境界
- 如何在教学中处理中日语言文化差异
- 在高职英语教学中充分发挥非智力因素的作用
- 论美育在高职英语课堂中的实践
- 提高中学生英语阅读能力的有效途径
- 任务型阅读解题策略浅析
- 解析系统功能语法学在英语教学中的运用
- 大学英语教学中跨文化交际能力的培养策略研究
- 浅析英语教学与创设有效课堂
- 高中英语阅读教学与阅读能力培养
- 论公共外语教学中高职学生的职业道德培养
- 论高职英语教师在教学环节中的“放手”问题
- 减负增效背景下的英语作业布置设计
- 洗尽铅华显本真
- 做一只快乐的兔子
- 高职高专英语专业学生英语写作错误分析及启示
- “探究”理念在初中英语教学中的体现
- 教育心理学在高职院校英语课堂教学中的应用
- 简谈汉译英过程中主语的确定
- 大学英语教学中的人文教育之反思
- 非英语专业新生词汇学习策略研究
- 初中英语口语教学探讨
- 中国节日习俗探究
- 制药工程专业英语教学方法研究
- 跨文化交际在大学英语教学中的应用
- 布什离职演说的人际功能分析
- 一种新的计算机辅助英语教学模式
- 重述和引导教学效果的对比性研究
- 韩语歌曲在韩语教学中的应用
- 世界英语的中国化探究
- 关于农村初级中学英语作业的若干思考
- 推行导学案,打造高效课堂
- 注重学生英语思维能力的培养
- 浅析格助词「と」\\「に」的用法特点
- 情感因素在高中英语教学中的作用
- 微博在语言教学中的应用
- 如何培养中职学生的语言学习策略
- 初中英语教学中形象记忆的运用
信息技术教学与研究
- AutoCAD教学中的体会
- 农村中学信息技术课如何运用分组教学法
- Multisim在高职《网络信号与系统》实验教学中的应用
- 高职高专“计算机应用基础”课程实用教学方法探讨
- 《计算机组装与维护》课程教学研究
- 实施分组教学, 提高计算机实践课效率
- DES加密算法在高校教学中的解析
语文教学与研究
- 以活动为载体,提高阅读教学的有效性
- 让默读伴学生成长
- 在语文教学中培养学生的问题意识
- 关于对话教学的思考与探索
- 紧紧抓住四个“要素”,认真落实课外阅读
- 语文教学中对话存在的误区及对策
- 谈谈初中语文好课的特征
- 矫正语文教学认识上的误区,提高语文教学的效果
- 课程资源开发探微
- 浅议创新思维在作文教学中的应用
- 以人为本,打造全面发展的职场人才
- 逸而功倍:数字化语文教学的最佳境界
- 语文教学中的“美”的熏陶
- 改变农村中学生语言现状的训练途径
- 诗词有效教学法初探
- 谈教师在名著阅读中的作用
- 诵读在高中文言文教学中的合理运用
- 小学作文有效指导策略探析
- 情感先行易共鸣
- 融“生活”于作文教学之中
- 论初中语文教学中学生语感培养的重要性
- 让“质疑”伴随着我们所有的学习过程
- 阅读教学如何精心设计
- 语文教学中如何提高学生的阅读能力
- 教师主动教学与教师课堂提问
- 新课程理念下的作文教学之路该怎样走
体育教学与研究
- 邳州市小学开展阳光体育运动的现状调查
- 基本体操教学及其教学方法研究
- 体育比赛在体育课中的运用
- 快乐体育教学之管见
- 扬州市现有职业篮球俱乐部的现状与发展对策
- 定向越野运动在高校田径课教学中的作用
- 高中体育课堂教学机智浅析
- 在体育教学中如何有效发挥学生的主体作用
- 在体育教学中如何渗透德育教育
- 浅议信息技术在体育教学中的作用
- 准备活动中牵拉练习对预防运动损伤的影响
- 学导式运动处方教学对高校健美操选修女生锻炼习惯及体质的影响
- 高职院校女大学生体育锻炼行为取向的调查研究
- “阳光体育运动”与高校健美课教学
- 宜春市大学生体育生活方式现状调查研究
- 对宁夏大学高水平运动员100米跑速度训练有效控制方法的研究
教育教学研究
- 反思教学对学生学习的重要作用
- 课堂教学如何实现师生和谐互动
- 当前中小学生“心理孤儿”现象研究
- “小组合作学习”法在电类课程教学中的运用
- 渗透美育教育,优化课堂结构
- “狭路相逢”“高效”胜
- 给学生掌声,成就一道靓丽的风景线
- 构建和谐校园人际关系之我见
- 也为他们撑起一片蓝天
- 合理激发学生的内部动机
- 中职学校二级管理路径探究
- 基于聋校职业教育的现状分析与发展对策
- 初中学生健康心理问题研究
- 宽容是无私的爱
- 论中职学生职业素质的培养
- 形式分析法在中学美术教育中的重要作用
- 中职学校家居室内设计教学中的创意思维
- 案例教学法在药品市场营销学中的应用
班级管理
- 一个教育案例的启示
- 谈话法在班主任工作中的应用
- 高三年级班主任工作中人性化管理的几点体会
- 和谐班级建设的点滴体会
- 班级管理技巧与艺术
- 新形势下高职院校班主任工作思考
教改研究
- 以项目为中心的金工实习教学改革与实践
- 凸显学生主体地位,推进信息技术课程教学改革
- 浅议专业基础教学改革
- 结合精品课程建设促进病理学实验教学改革
- 高中体育教师如何走进新课改
- 新课改下如何进行课外阅读
- 对当前初中语文教学改革的几点思考
- 新课改下高中化学课程的教学模式探讨
- 新课改形势下语文教学的几种新法
- 高职语文教学改革浅探
- 高师《中学英语教学法》课程改革探析
职业技术教学与研究
- 如何科学控制工程项目的材料成本
- 怎样设计机械制图的习题
- 论机械设计制造及自动化专业的构建
- 车工实训教学方法浅探
- 在健康评估实验教学中对护生心理的分析
出类拔萃
- 建筑企业项目部薪酬制度设计应用研究
- 电网企业文化建设如何处理“统一”与“特色”的问题
- 病案教学法在病理学教学中的应用
- 浅析老龄化社会的伦理问题
政史地教学与研究
- 实施情感教学,促进教育和谐
- 只有适合才是最好
- 历史课堂教学与历史人物评价
- “概念图”在地理教学中的应用
- 关于思想品德课课前主体自我互动探究的设计
- 新课程视野下历史课堂教学探讨
- 谈中学历史教学中的德育渗透问题
幼教天地
- 家园共育,促进幼儿健康成长
- 孩子,你为何频频出击
- 关注幼儿心理健康,促进幼儿健康成长
- 如何让家长一起正视孩子的教育
- 尝试,迈向成功的阶梯
- 让季节教育引领孩子走进大自然
文化艺术研究
- 跨文化交际中的具体的交际环境
- 笛子演奏对口型的要求
- 樱花在日本文化中的意义