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考试研究
2023年4期
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监测评价
基于核心素养发展的表现性评价设计
语文教师对潜力生作文的评语反馈:特征分析与提效策略
合作学习对二语产出的影响及评测研究综述(2000-2022年)
基于学业质量标准的小学生科学探究能力评价
考试技术
国内基础教育及高等教育数学试题难度研究的文献综述
关于中考英语试题答案编制的思考
基于IRT框架采用Angoff法进行合格标准设置的探索
教育管理
高等教育中大类分流的公平性研究
平衡计分卡视角下:高校经济责任审计考核评价指标建立
行业考试
基于服务接触理论的传统医学师承出师考核考务服务质量研究
考试文化
从司马光与欧阳修的科举论争看北宋科举制度改革