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考试·理论实践
2014年1期
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卷首语
教育是什么?教育怎么办?
特别关注
高考改革:我们在路上
深度观察
童言无忌,童心率真
1934年的素质教育
会教的老师与不会教的老师的32个区别
探求学业成绩背后的影响因素
教育心得
付出真情
把握学习的三个元素
珍惜孩子金子般的心
老师,请比百度多一点点
如何培养学生学习兴趣
倚筇随处弄潺湲
谈中职女生的早恋
教学探索
怎样激发中学生学习物理的兴趣
农村中学信息技术课堂教学反思
历史课堂:师生互动有技巧
设计新颖的教学方式,提高历史课教学效率
写好作业批语,调动学生积极性
初中数学课堂导入技巧
浅析历史教学中的情感教育
德育研究
职业学校校园精神文化的凝练与构建
心灵沟通是班主任的“金钥匙”
思想品德课教学中人文精神的培养
英语教学
怎样提高学生的英语听力水平
浅谈渗透式英语语法教学
英语学习不能离开音标
有效教学牛津高中英语project板块的几点思考
体育教育
改变农村学校体育教学落后局面刻不容缓
高中体育与健康课存在的问题及对策