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科普研究
2022年4期
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科学与社会
政府推动公众科学的现状与模式
《科普法》修订背景下我国社会科学普及的立法特征、向度与入法探讨
大家视点
郎景和院士:每一个医生都应该是科普工作者
科学传播
内容可视化方法对科普效果影响的比较研究
县级融媒体中心科技传播能力的影响机理研究
基于科普视频互动弹幕数据挖掘的受众需求研究
科学教育
幼儿园科学活动案例资源建设现状与对策
科学家群体参与科学教育改革的有益探索
影响10~19岁学生塑造科学职业理想的新探索
科普场馆
我国县级科技馆发展研究
科技馆教育活动比较研究
基于服务主导逻辑的科技馆观众满意度研究
英文摘要
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实践探索
美国科学节联盟对我国科学节发展的启示