APP下载
搜索
科教导刊
2025年30期
浏览往期
订阅
目录
学生工作
数字化转型背景下婴幼儿托育服务与管理专业人才培养体系优化研究
新形势下高职学生心理健康教育路径研究
辅导员促进大学生高质量就业的机制研究
从“社恐”到“胜任力”:新质生产力背景下师范生心理适应机制探析
健康中国背景下大学生社会支持体系的多维效能与构建路径
“双元育人”模式下交通类专业人才培养体系构建
思政教育融入高校第二课堂育人体系的路径研究
教研融合
护理专业学生临床决策能力培养的困境与对策研究
基于准实验的宏观经济学翻转课堂有效性研究
新质生产力视域下会计教育改革路径研究
创新创业教育融入实验教学的路径探索
基于案例学习的临床思维教学模式构建
基于产出导向教育理念的数字孪生课程教学改革研究
基于成果导向的高职专业评价考核指标分析
“岗课赛证”互融视域下高职中药学专业综合育人模式构建
促进深度学习的教学模式:论策展思维的教育学转化
基于数学与专业融合的应用型高校运筹学教学研究
案例教学法在高校网络思政教育中的应用
学科广角
故事教学法在小学低段语文古诗教学中的实践探微
职业情境融入中职英语教学的有效策略探析
基于认知语言学的高职韩语汉字词教学策略构建
中医药文化融入中职语文课堂的策略与实践研究
“知识网红”视域下高校辅导员思政内容创优研究
教育管理
学习共同体视域下高校家校社协同育人模式创新研究
高职院校“五维一体”资助育人模式的实践困境与优化策略
学习周报制度在高校研究生培养中的应用
课程建设
新工科视域下化学与生物选矿课程多维改革路径探索
高职院校电工学课程混合式教学实践与探索
创新创业背景下“三堂联动,四维一体”教学模式改革与探索
基于对分课堂的高职高等数学教学路径探究
海洋学科课程思政育人模式创新
数智化背景下基于知识图谱的课程建设
OBE理念下口腔组织病理学多元教学法构建研究
“岗课赛证”融通视域下高职建筑工程计量与计价课程教学改革探索
临床医学与药理学课程融合的教学设计研究
基于AI技术的高职新媒体营销课程混合式教学模式研究
基于OBE理念的外国建筑史课程改革探索
实证研究
口腔虚拟教学平台在口腔颌面外科学教学中的应用效果研究
\"五育'并举、数实融合”高职护理急救教学模式构建与实施
基于智慧课堂的口腔CAD/CAM翻转课堂教学模式实践探索
大学生自我概念清晰性对短视频成瘾的影响:生命意义感的中介作用
PBL与CBL混合模式在肿瘤学临床教学中的应用
科教前沿
人工智能驱动下的电气类专业转型与创新路径研究
人工智能在高职外科护理临床思维训练中的应用
人工智能技术赋能高等教育高质量发展路径研究
生成式人工智能(GAI)与多模态技术融合的英语教学新模式构建研究
GAI赋能高职教育教学的路径研究
科创论坛
产教融合引领下高职院校智能建造人才培养模式研究
联合培养背景下高校与用人单位协同育人机制创新研究
产教融合视域下高职院校人才培养策略探究
基于职业能力导向的高职乘务专业模块化课程体系重构研究