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科教导刊
2025年29期
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目录
学生工作
高职学生职业心理适应能力培养路径研究
职业本科院校“慢就业”学生群体的心理特征与管理对策研究
校医家协作模式研讨
公安工作现代化背景下公安院校人才培养研究
数智赋能专业学位研究生教育实习质量评估方案研究
新医科背景下复合型康复医师培养优化路径探讨
面向就业能力的城市管理专业人才培养三维体系设计
网络育人视角下大学生职业生涯规划教育探索
基于5C模型的高职医学生职业素养培养体系构建
教研融合
基于评价理论的高校日语翻译教学策略分析
体验式教学法在老年护理学实践教学中的应用研究
“三全育人\"视域下高校第二课堂实践育人的探究与思考
素质教育背景下高校书法信息化教学改革策略
BIM技术赋能高校工程造价专业教学改革的思考
“校一行一企”协作的“一课多师”教学模式在高职医学教学中的应用
基于中国特色现代学徒制的会计教育模式改革研究
“岗课赛证”融通模式在眼视光技术专业实践教学中的应用
教育管理
高校基础科研管理策略的创新探索与实践
高职院校教师教学创新团队建设研究:价值、内涵与实践
职业院校智能制造虚拟仿真实训基地建设与发展路径研究
职业本科学位授予的标准化建设与实践验证
民办院校分类评价改革的建构逻辑与推进路径研究
学科广角
中小学一体化艺术校本课程构建探索
基于英语学习活动观的中职英语阅读教学设计
核心素养视域下高中英语阅读多模态教学模式构建
中药炮制技术微课教学设计深度优化研究
指向学生综合思维培养的高中地理大单元教学创新路径研究
体验式教学法在中职“青少年社会工作”课程中的运用探析
实证研究
BOPPPS联合知识图谱在医学细胞生物学教学中的应用
BOPPPS教学模式在药理学教学设计中的应用
基于Mini-CEX与DOPS的中医妇科床旁教学评价体系优化路径
我国大学生人际交往障碍的文献计量分析
情景模拟教学法联合案例教学法在甲状腺外科住培医师实践教学中的应用
科教前沿
智慧水利背景下油气特色水利类专业研究生人才培养模式研究
新质生产力驱动下职业本科专业建设范式与路向
AI赋能的电路基础课程分层教学路径构建研究
科创论坛
基于产学合作的应用型本科高校创新型人才培养体系研究
职业教育与科技特派员协同驱动机制创新研究
新质生产力视域下金融数字化营销人才培养研究
课程建设
电磁场与微波课程教学改革探索
高职院校职业类英语课程口语教学方法改革研究
案例教学法在化工环保与安全技术课程教学中的应用
线上线下融合的理论力学教学改革探索
数字化时代高职院校体育与健康课程教学模式创新研究
基于BIM技术的给水排水管网系统课程教改研究
“五育”并举理念下高职院校有机化学课程体系构建与实施策略
面向微电子人才培养的半导体材料课程教学改革探索
生态文化与美育融合的音乐课程阶梯式设计研究
基于“岗课赛证”融通的新能源汽车驱动电机故障诊断教学实践