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科教导刊
2025年18期
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海南自贸港建设背景下学前双语人才需求与培养研究
两个结合”视域下中医药院校护理人才培养路径研究
“政产学研用”协同驱动的化工类应用型人才培养体系构建研究
应用型院校在地国际化人才培养模式研究
“双一流”战略决策下艺术院校人才培养机制创新研究
基于“内外双循环”模式的信息管理与信息系统专业人才培养探索
科教前沿
高校产学研协同创新中科研团队建设的问题与路径
AI重塑教育未来:学习资源建设的变革与应对之道
大模型驱动的课程三维重构:角色、生态与个性赋能
教育管理
高校融媒体矩阵建设路径研究
大数据背景下高校实训成果存档管理策略研究
新《职业教育法》视域下职业院校教师培训体系优化策略
增进高校教师对质量文化心理认同的策略研究
可持续职业生涯视角下高校就业育人体系构建与实践
新时代高校辅导员育人模式创新研究
开放大学转型过程中青年教师发展的路径研究
教研融合
网络化背景下高职院校思想政治教育创新路径研究
高职院校“大思政课”与地区产业融合育人实践探究
SGAVE项目驱动下的高校工程教育课程体系优化研究
民族地区高职小学教育专业课程体系改革路径研究
医患沟通口语表达教育的创新与实践
大地学背景下遥感原理与应用课程教学改革与实践
临床诊断思维在高职医学教育中的价值与应用研究
基于电工技能培养的新形态立体化教材设计研究
学生工作
“三全育人”背景下学生综合素质评价体系的思政赋能研究
高校“五育并举”心理育人体系的创新与实践
高职制造类专业学生“一站式”社区满意度及影响因素研究
论思政教育在学生管理工作中的创新发展
扩招背景下高职学生学习需求与教学策略适配性研究
教育家精神引领下高校资助工作队伍职业化专业化建设研究
地方本科高校创新应用型人才培养探索
情感教育融入大学生心理健康教育的策略研究
课程建设
道桥类专业公路工程检测技术在线精品课程建设探索
体教融合视角下高校排球课程教学改革与质量提升路径
职教高考背景下中职餐饮服务与管理“金课”建设实践
UbD理论视域下高职健康评估单元教学设计研究
高校音乐实践教学中思政教育的融入路径
开放教育沉浸式美育路径研究
高校劳动教育课程建设实践与思考
“南丁格尔”虚拟数字人嵌入老年护理课程服务平台的应用研究
基于知识图谱的政府会计混合式教学模式研究
实证研究
中职教师数字素养对语文教学效果的影响分析
心理健康教育课程思政对大学生幸福感的促进效果研究
公安院校外语课程“一体两翼式”教学实证研究
学科广角
深度学习视域下初中语文教学改革策略探究
跨学科视角下初中英语阅读教学研究
基于智慧课堂的初中德育工作优化策略研究
初中语文课堂有效讨论的策略研究
初中化学“趣味实验 + 生活应用”双驱教学实践探索