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科教导刊
2025年17期
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目录
教研融合
高职护理专业思政教学实施效果评估体系构建
基于问题驱动的线性代数教学实践研究
积极心理学在高校思政教育中的应用研究
一流人才培养下化学基础课程教学模式探讨
新时代高职医学生思想政治教育优化路径探析
“岗课赛证”综合育人背景下高职学前教育学融通课程开发研究
叙事教育赋能高职妇产科护理教学改革研究
“三教”改革背景下高职院校建筑设备工程类专业课程教学策略
实证研究
公立三甲中医医院卫生技术人员继续医学教育中的问题及对策研究
中学心理健康教师胜任力现状及提升对策
智能教学辅助工具对高校学生学习效果的影响研究
学前教师STEM素养及教学行为意向调查
基于混合式教学的高校广告设计实践教学模式探究
高质量发展背景下高校学生精细化管理模型构建与实证分析
云南地方高校学风调查:问题识别与主体作用发挥策略
科教前沿
新医科视角下医学生课外科研创新活动现状与发展策略
新质生产力背景下新工科人才培养目标模型
管理科学与工程学科研究生人工智能素养培养实践
工程管理一流专业拔尖人才培养体系研究
课程建设
证据法学的整合教学模式探讨
基于中医药核心思维构建药学专业中医药学概论课程
基于学生创新思维培养的机械制图课程教学改革
工程教育认证导向下安全法律法规课程教学改革研究
专业学位硕士学术论文写作课程教学反思
生成式人工智能赋能思政课教学的现实审思
翻转课堂在组织学与胚胎学课程教学中的应用
智能计算与现代优化算法课程教学改革与实践
生物化学实验多模式融合课程教学改革与实践
核心素养导向下中职语文大单元教学研究
科创论坛
VR技术在高校思想政治理论课实践教学中的应用
基于数据挖掘的网络学习行为分析及其教学策略研究
大数据赋能大学生适应性教育的实践路径研究
智慧数字化虚拟仿真教学在医学影像设备学教学中的应用
OBE理念下“电子政府与电子政务”课程虚拟仿真教学研究
学生工作
新媒体时代高校思政教育与就业指导工作创新融合
商科教育中学生跨文化管理能力培养的实践探索
师范生服务乡村教育的实践教学模式探讨
医学院校生涯教育课程的体系重构与实践探索
基于“以学生为中心”理念的高校辅导员学生管理工作路径探索
区域创新视域下广西一东盟创新创业教育合作研究
教育管理
高校人才引进工作中师德考察策略研究
新时代高校辅导员思想政治教育引导模式研究
人才强国视域下高职院校家校社协同育人实践研究
职业院校团学干部自我效能感提升策略研究
职业院校教师教学创新团队建设研究
高校大类招生背景下专业分流方案的设计思路研究
学科广角
新时代新征程青年学生担当精神培育路径创新
论民间教育格言的主要特点及功能发挥
核心素养导向下初中历史教学设计研究
基于思维可视化的小学语文跨学科写作教学策略探究