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- 基于胜任力特征模型的物流高技能人才培养研究
- 浅谈高职院校音乐教育的多元化
- “i+1”理论对我国外语教学的启示
- 《中国制造2025》战略下的智能制造专业实训项目开发与研究
- 亚微米Ni—Cr—Al复合镀层的制备及结构表征
- 人机交互课程中费茨定律的讲授方案探析
- 全员育人视域下“双导”制新模式实践研究
- 士官高职教育项目化教材开发初探
- 某部队医学院研究生课程设置的调查与研究
- 工程教育专业认证背景下的“机械设计制造及其自动化专业”教学改革思路
- 对推行过程性评价的探索与实践
- 公安现役院校学历教育与任职教育融合发展的实践与探索
- 学习动机对医学学习活动的作用
- 翻译语料库建设中一些问题的软件处理法
- 计算思维视野下程序设计入门探索与实践
- 高校专业乒乓球运动员“学与教”能力的提升路径研究
- 提高医学本科生研究型学习能力的思考
- 基于工作室的创新创业能力培养体系研究
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- 科研与教学相结合在“汽车理论”教学中的应用
- 双语教学在生物医学信息检索课程中的应用
- 机械设计专业解决复杂问题的项目式教学实践
- “互联网+ ”背景下高职机电控制类课程教学改革与研究
- 工作过程导向的实用广告写作课程设计与实践
- 微课制作纳入“现代教育技术”课程教学的实践研究
- 中职数学教学中“学案导学”模式的应用
- 利用Microsoft Excel改进临床生物化学检验实验教学
- “电工电子学”课程全英语教学研究与探索
- 微课教学在高等医学教育改革中的问题与策略
- 范围副词“都”与“全”的偏误分析与教学建议
- 浅谈医学类高职院校医学应用文教学
- “易筋经”功法学教学在临床课程运用中的迁移作用
- 基于应用性需求的水泥基材料学课程改革
- 地方高师人文地理与城乡规划专业教学改革研究
- Triz理论在光伏组件制备工艺课程教学中的应用
- 创新实验班工程图学教学改革的探索与实践
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