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2025年16期
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科教论坛
电气自动化专业中高职一体化课程体系中的实践教学模式研究
基于产教融合的“嵌入式系统”课程规划与建设
共建共管共享的自动化类专业实践教育基地建设模式研究与实践
职业院校专业“双元育人”模式的内涵、现状与国际借鉴
职业本科高等数学课程教学探索
OBE理念指导PBL-CBL方法在泌尿外科学见习中应用的探索
构建降低技工院校学生认知负荷的工学一体化教学策略模式研究
“概率统计”教学策略的探讨
基于OBE理念的高职课程教学模式探究
案例教学法在区域分析方法课程中的探索与实践
基于OBE理念的高职病理学课程教学设计及实施效果
创新教学
在线教育平台融合发展探索之军事职业教育
“PLC应用技术”课程混合式教学模式研究
融入数学建模思想的对分课堂在“概率论与数理统计”中的教学实践
数字化教学资源在计算机应用基础课程中的应用
基于“知-识-用”深度融合的模拟电子技术基础课程教学模式研究
人工智能赋能材料科学工程教学
基于BOPPPS教学模型的《航空活塞发动机拆装与维护》教学实践研究
基于BOPPPS模型多平台混合式教学创新设计与实践
数值仿真CFD方法在水泵与水泵站教学中的应用研究
教改研究
电气类工程制图混合式教学改革与实践
大语言模型时代下基于Logisim的计算机组成原理实践教学改革
培养计算思维的软件实践教学改革-以能源与动力工程软件实践为例
高职院校水利机电设备智能管理专业核心课教学改革研究
“冶金工程概论”课程在材料科学与工程专业中的教学实践
新质生产力背景下“测量与地图学”课程教学革新
基于提升大学生专业认知的“专业导论”课程教学改革
产教深度融合视角下液压与气压传动课程改革创新与实践
理论研究
基于 AHP-模糊综合评价法的工程实践能力评价研究
基于深度学习的情感分析模型优化研究
产教融合视角下网络安全创新人才培养模式研究与实践
高校化学实验室安全准入教育体系构建研究
护理教育中临床技能培训的有效性研究进展
TPACK框架下职业教育教师数字化教学能力提升途径研究
基于职业行动能力的学生学业评价研究
高质量发展视域下江苏高职教育产教融合动力机制研究
基于混合卷积神经网络的4D航迹预测
PDCA循环视域下的事业单位档案管理信息化创新路径探究
地方高校研究生导师团队建设探索与实践
江南文化视域下建筑专业育人实践研究
现代产业学院视域下地方本科高素质应用型人才培养模式探索
创新创业
高职院校“双创”教育师资队伍建设研究
产教融合背景下创新创业教育融入专业课程路径研究
新工科背景下产学研赛深度融合的拔尖创新人才培养研究
水利电力
开放渠道导流墩对流道特性的影响
光伏并网对电力系统频率稳定性的研究
电力工程造价管理中的风险评估与应对措施
科技创新
某项目地铁运营保护监测及数据分析
NFC与二维码技术双轨并行在专用医疗设备全流程管理中的创新应用
校企合作
校企合作背景下电子商务人才培养模式研究
校企文化下中职学生工匠精神培养对策分析
跨校拔尖班人才培养的探索与实践
工程技术
水域岸线风险源天地一体化监测体系技术探讨
基于绿建设计的结构优化教学案例实施
建筑工程项目成本管理创新与实践