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课程教育研究·中
2013年2期
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目录
教学·信息
微积分中的函数形式不变性
小学数学教学中提出问题和解决问题的策略研究
让探究魅力神采飞扬
浅析数学课堂教学评语
陶行知生活教育理念在小学数学教学中的思考
高校计算机基础创新实践的探索与应用
注重教学方式多样化提高课堂教学有效性
谈初中数学教学中的“高效课堂、有效学习”
高职院校高数与专业课程相结合的教学模式探索
基于因子分析法的适应高等应用型人才培养《高等数学》课程的评价体系
如何提高课堂教学的有效性
农村小学数学课堂创新之我见
研究性学习在小学数学教学中的应用研究
初中数学学科素养提升行动实践探索
以课堂提问提升中学数学课堂有效性之我见
新课程理念下高三数学复习课有效方法探究
小学数学教学中怎样培养学生的创新意识
论数学的“生活化”
初中数学课堂教学的传统误区与对应策略
将数学史融入高职数学课堂的意义和教育价值
构建初中数学教学模式的创新研究
如何提高农村初中数学教学质量
一类上凹曲线对重要不等式的研究
我国中职学校数学教学方法的提高策略
小学信息技术课堂差异化教学策略研究
高中数学教学的几点体会
一道教材例题的反思
叩“提问题”之门,扬“提问题”之风
注重联系,激励创新
教改·教研
浅谈历史教学中如何利用趣味教学激发情感教育
机房之内自有乾坤
小学语文课堂教学艺术化探讨
会计专业教学体会
人教版必修二第二单元第7课《第一次工业革命》教学实录
精心设计,提高小学语文课堂提问的有效性
语文教学之我见
幼儿园新生入园常规培养要注意的几点问题
小学语文低年级识字教学的问题与对策分析
让自主学习之花在小学语文课堂中绽放
浅谈小学汉语拼音教学现状及对策
语文教学需要创新教育
向导并不知道救侦察龟的后果
将成曲调情已淡
让教学更有效
浅谈如何提高小学生学习语文的积极性和主动性
巧设疑问,开启学生思维
中学古典诗歌教学的现状及其对策
小学语文教学中素质教育的实施探析
小学语文教学中培养学生的创新能力分析
减负与提质并举有效与快乐共存
增强趣味性提升初中语文课堂教学成效
一石三鸟
浅谈对幼儿实施节能减排教育的策略
工程管理专业实验教学改革模式研究
给“科学精神”和“科学态度”一个支点
中职会计教学中的创新教育研究
高职电工实验教学革新
问题解决的策略“夸”
高职《机械典型零件加工》项目课程的评价与考核的制定与实施
如何让语文预习更有效
网络环境下的开放教育模式研究
历史教学中的素养教育实施浅议
在新课程理念下的课堂教学如何体现以人为本
高职院校教学改革的几点思考
浅谈初中历史教学中比较法的运用
预习诚重要,方法为先导
会计一体化教学的浅探
创设情境“六法”
拓宽参与空间培养自主能力
浅谈在语文课程标准下如何培养学生的兴趣
谈错题纠正的构课模式
全方位打造高效学习小组
活用语文教材,培养学生道德情操
在语文教学中要重视发挥学生的主体作用
小学语文童话教学方略研究
提高幼儿园多媒体教学效果的策略
现代教育技术在中学语文课堂中的妙用
外语·外文
浅析高中英语教学中的探究性学习
小学英语教学中渗透德育教育分析
英语阅读教学中存在的误区与解决策略探讨
谈如何在课堂教学中培养学生英语语言能力
一名大学英语教师对教材“二次开发”的叙事探究
有意义学习理论对英语教学的启示
基于英语教学的课堂德育渗透教法分析
高中英语教学中的合作学习探究
浅谈中职学校英语教学实行学分制评价机制
高职院校行业相关英语口语校本教材的编写
浅谈词汇呈现方式对词汇记忆的影响
汽车专业英语教学现状及改进探讨
浅谈如何提高英语词汇教学效率
浅谈《农村高中英语课堂听力训练活动与学生英语能力的提高》
学好英语课的点滴体会
浅谈技校英语课堂提问的互动式教学
英语里“than”的翻译法
本科英语专业写作教学中的建构主义教学模式研究
论中国大学英语教学课堂中的语言输入与输出
大学英语“微循环教学”的运转及反思
英语入门学习阶段的“金钥匙”
新时期大学英语教学的新思考
高校英语语音教学改革探索
谈初中英语研究性学习实施课题研究指导策略
在英语阅读中品味人生
谈谈德育教育在中职英语教学中的渗透
大学英语分层教学中课堂管理的特点
《爱的痛苦》:疏离与联系
让阅读素养在初中英语课堂教学中成荫
英语词义变化原因新解
试论英语教学发展的现状和未来发展的一些思考
认知语境在大学英语精读语篇理解中的体现
Discussion about English Reading Strategies at Normal College
知识巩固于情境中
俄语谚语与熟语是发展学生言语能力的手段
高中英语词汇教学策略浅谈
试论小学英语课堂游戏方法的运用
谈提高中学英语课堂教学效率的有效途径
浅议如何提高小学英语高段语篇教学的高效性
综述·专著
教育知识的教育价值
教育信息化助推学校管理
高职院校实训质量保障机制的构建与完善
浅析师范生微格教学现状
·net课程教学团队的建设与实践
就业竞争压力下大学生创业教育的必要性及策略探讨
我国教育政策学发展阶段研究
中外合作办学文化冲突与跨文化管理
人的情感价值
教育消费视角下我国培训机构快速发展的理性分析
生本教育
“以人为本”原则下试论高等职业教育教学管理的灵活性和原则性
建设国际旅游岛背景下高校就业教育的创新途径
建设适宜中职学生心理健康发展的校园物质文化
浅谈国学经典对儿童健康成长的作用
幼儿心理学在早期教育中的实践
考索·探微
旅游类高职院校学生跨文化交际意识和能力培养的途径分析
浅谈高职生产性实训基地的运行机制问题
基于概念格的高等教育教学体系使命能力分析
浅谈商法的困惑与思考
研究生知识产权创造能力的培养研究与实践
工作技能教导方法
茶叶生产加工技术教学团队建设的实践与思考
《机械制图》课程教学改革的探索
高职《酒店礼仪》能力本位课程设计与构建探索
教育信息化环境下高校教学管理发展研究
上海通用五菱微型汽车加速无力、甚至熄火故障诊断与维修
多媒体通信课程的教学改革研究
提高烹饪专业学生职业道德素养,培养“德艺双馨”人才
高职院校越南语泛读教学的探索
设系后的高专院校优化学生管理初探
改革高职旅游英语职业教育,服务地方经济的策略研究
工程管理专业校内工程实训基地建设的必要性分析
大学生社团在素质拓展教育中的作用研究
《中国传统文化概论》课程与学生职业基本素养养成的研究
探索高校学生宿舍有效禁烟的途径
半实物仿真综合舰桥实验室构建及教学应用
虚拟技术在传感器与检测技术实践教学中的应用
自制玩教具在幼儿园教学中应用的几点思考
MR渲染器工作原理及案例实测
高校行政管理工作中的问题与对策初探
科学·自然
整合身边现有资源为科学教学伴奏
新课改下生物高考复习备考策略的思考
高中物理教学中抽象思维能力的培养研究
高中地理课堂真实教学情境的创设方法
参与
谈职高化学实验教学的设计与学生实验能力的培养
初中生物实验教学中培养学生科学素养探析
问题教学在初中物理教学中的应用
生物技术专业实验教学改革的探索和实践
数字化实验室系统在《牛顿第三定律》中的辅助教学
巧用“分压关系”分析直流电路
生本教育理念下的中学物理实验教学探索报告
任务型教学法在中学物理教学中的应用
教师·学生
增强课堂互动,提高大学生学习效果
浅谈表扬的艺术
浅谈农村小学班级文化建设
关注大多数
中学生家长应重视子女的“心育”
小学班主任工作心得
如何化解班主任工作中师生情感或人际关系等冲突
关于班主任工作的研究与对策分析
浅谈班集体教育环境的创设
谈备课中应关注课堂教学的有效性
小组合作,培养学生自主学习能力
新时期如何提高中学班主任的领导能力
浅谈在病理学教学中培养学生的自主性学习能力
独立学院辅导员职业压力状况分析
民办高校大学生支持系统与抗挫折教育
小小组与大集体
浅析单亲家庭孩子的教育
为留守儿童撑起一片蓝天
论学校教育场域下良好师生关系的建构
浅论小学语文教师艺术素养的重要性及其培育
考评员队伍建设中存在的问题及对策研究
“颠倒的课堂”我们需要做些什么
论校园环境对学生行为的影响
合理设计学困生作业
提升高职院校教师教学水平的途径与措施
高职环艺专业学生实践创新能力培养体系探究
培养集体荣誉感,增强班级凝聚力
“后进生”健康心理的培养之我见
体育·美育
问题解决教学模式下的课堂导入问题
浅谈音乐教育中的德育渗透
篮球模块教学探究
新时期下转变观念加强体育教学改革
把握规律:让初中音乐课堂绽放光彩
美声唱法的教学组织和教案设计研究
高效课堂教学中如何提高女生的体育学习兴趣
高中体育关于如何消除运动型疲劳的研究
浅议中小学生终身锻炼习惯的培养
钢琴艺术教育和学生心理素质培养研究
浅谈语言在体育课堂中的重要性
美术教育与学龄前儿童创造力的培养
中学体育校本课程特点与“伪教材化”现象
谈高校音乐教育的重要性与改革
思想·政治
浅析中职生网络德育
谈谈对初中德育管理工作的理解
在政治学科中渗透法制教育的思考
在实践中增强思想品德课的实效性
心理健康教育课程学业成就评价的探析
创设情境、激情导入的政治课堂教学艺术
医学研究生就业思想政治教育价值导向探究
触动心灵打动情感
浅谈中学生的诚信教育
新课程背景下小学品德学科社会实践的策略探究
如何使初中思想品德课在情感渗透中实现高效
90后大学生行为心理特点及其思想政治教育对策研究
试论政治课堂上有效教学情境的创设
阅读·写作
语文教学“读”占鳌头
新课改下如何培养学生写作兴趣
感受生活,用心思考
巧用活学单解放学习力
浅谈语文阅读教学中的研究性学习
有关高中语文古典诗歌鉴赏教学的对策探讨
探究哈斯宝《新译红楼梦》的翻译技巧研究
作文教学的几点经验
学生作文技巧
小学语文阅读教学中的有效对话
项目驱动法在高职应用文教学中的运用
发展性阅读教学中学案检测评价环节策略
读·品·悟·仿
问渠哪得清如许为有源头活水来
朗读在语文教学中的作用
浅谈农村初中数学新课程课堂的有效教学
C程序设计项目化教学模式探讨