APP下载
搜索
教育与职业(下)
2024年6期
浏览往期
订阅
目录
专题
“四链”融合视角下职业教育赋能新质生产力的逻辑机理与实践路径
职业教育赋能新质生产力的现实阻碍与优化路径
职业本科教育赋能新质生产力的理论逻辑、现实挑战与实践路径
研究与探索
数字化赋能职教高考：价值再释与实施策略
知识理性与技术理性：职业本科教育课程建设的双重路向
教育管理
涉农高职院校面向农业农村现代化的功能定位与实现策略
涉农职业院校深化产教融合的现状、困境与策略
协同共生：鲁班工坊创新国际校企合作的内在逻辑与实践进路
西南民族地区高职院校创新创业教育助力区域产业发展的研究
高职院校新型社科智库建设的进阶路径
比较教育
欧洲职业教育创业学习生态系统形塑机制、层级架构及运行特征研究
德国继续教育数字化目标、动力机制及启示
交流平台
谢荫昌职业教育思想探析
高职院校高水平国际化“双师结构”教学团队的内涵要求、建设瓶颈与发展路径
数字化背景下高职院校智慧课堂建构探析
