研究与探索

1. 基于供给侧改革的职业教育转型与创新
2. 基于管办评分离的中国现代学徒制社会评价机制建构
3. “新常态”视域下推进高职院校内部治理变革问题研究
4. 多元共治视域下高职院校治理考核评价指标体系的构建
5. 论高等职业教育专业预警机制中的权力配置
6. 台湾应用型本科高等教育发展略论
7. 职业院校兼职教师政策述评

教育管理

1. 应用型办学特色视角下地方院校转型发展研究
2. 高职教育与应用技术型本科教育的功能定位区分
3. 创新教育背景下地方高职院校教育管理改革探析
4. 高职院校“互联网+”校园文化建设探析
5. 高职院校应对自媒体舆论监督的有效机制
6. 制度化与人性化相融合的高职学生管理机制

师资建设

1. 地方新建应用型院校教师转型发展研究
2. 高职教师专业化发展的困境及有效对策
3. 高职院校兼职教师“职业榜样”功能分析

民办教育

1. 应用技术型民办院校教育工作创新
2. 民办本科院校转型发展面临的机遇与挑战

课程与教学

1. 高职院校思想政治理论课实践教学实效性研究
2. 以“教学做合一”为核心的学前教育课堂教学改革

交流平台

1. 高职院校创业教育的现状与对策
2. 高职院校文明寝室创建与思想政治教育互动研究
3. 当代大学生慈善公益价值观现状的调查研究