研究与探索

1. 基于产业组织理论的企业主导型高等职业教育集团化办学运行机制
2. 京津冀职业教育协同发展的问题与推进路径
3. 职业教育精准扶贫的立论依据、困境与出路
4. 英、德、日三国职业教育学业评价标准建设的经验与启示

教育管理

1. 江苏高职教育供给侧改革的目标、任务与路径
2. 江苏农业人才中高职贯通培养的现实诉求与路径选择
3. 供给侧改革视角下高职院校服务区域经济社会发展的困境与对策
4. 协同创新视域下的地方高职人才培养
5. 以对接新农村建设为导向的高职教育人才培养
6. “互联网+”背景下高职院校继续教育创新
7. 不同类型高职院校间学分互认机制探析

职业指导

1. 京津冀协同发展背景下河北高校创新创业教育研究
2. 质量观下的应用本科院校就业服务体系构建
3. 大学生协同创业服务体系研究
4. 基于“互联网+”视角的大学生创新创业教育生态系统探析
5. 以工匠精神为核心的高职学生职业素养培育机制探究

师资建设

1. 高职院校青年教师教学能力提升机制探析
2. 高职院校兼职教师的成长途径及实现机制

课程与教学

1. 地方性高校社会工作专业“教学、科研、实践”三位一体教学模式构建
2. 基于专业群的计算机应用基础课程建设

交流平台

1. 应用型院校通识教育与专业教育融合的实践探索
2. 高职院校进行文化建设的理性审视与实践研究
3. 对礼仪文化有效融入高职生核心价值观教育的思考