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教育与职业(下)
2016年8期
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目录
特稿
适应经济发展新常态改革创新职业教育人才培养体系
研究与探索
地方普通本科高校转型发展需多视角加深理解
高等职业教育与产业转型升级协同发展研究
高职专业评价引导的实践理性、运行逻辑与保障
我国职业教育个人收益问题研究述评
2006—2015年我国职工教育研究现状分析
教育管理
关于高等职业院校治理体系建设的思考
高职院校学术权力的现状及优化举措
民办高校风险防范中的相关利益人行为研究
管理到治理视域下的高职专业动态调整机制
“卓越技师”人才培养制度研究
“N=1”公式下高等职业教育的人本思考
构建高职院校专业文化育人体系的思考与实践
新媒体环境下高职院校教育教学改革
当前高校推动研究性教学存在的问题与对策
德育研究
基于互联网视域的高校思政教育改革
高职院校职业道德教育的意蕴及实现路径
高校中国梦宣传教育路径的优化
以军训为基础提高大学生国防教育实效性的对策
作为办学理念的大学生养成教育理论及其实践
职业指导
独立学院学生职业生涯规划教育探析
建设特色创业教育基石工程
农科专业大学生就业质量调查与研究
新时期大学生就业价值观念取向变化研究
学科教育
高职动漫制作技术专业现代学徒制人才培养模式探究
基于“双导师制”的高职艺术生素质教育
课程与教材
职业岗位群引导下的高职思政课体系构建
网络环境下提升高职思想政治理论课教学吸引力的研究
试论加强高校思政课教学的有效性与针对性
职业院校大学语文教材编写问题探析
浅谈高校特色体育课程体系的构建
能力本位课程开发模式下的应用型二维动画本科人才培养课程设置
教法研究
基于SPOC的高职混合教学模式研究
诊所式教学法在刑法教学中的运用
高校设计初步课程中兴趣情境开发教学的探索
新建工科高校艺术生“两课”教学创新
交流平台
社会转型时期贫困地区成人教育工作开展策略
以非物质文化遗产有效促进大学生人文素养提升
多维度视角下的实训室环境文化建设与探索
高职实训教学信息化系统的构建
“2+3+2”贯通培养改革背景下走班教学模式探索