专题

1. 地方政府职业教育政策创新：基于“普职比大体相当”相关政策的分析
2. 混合所有制职业院校治理的政府定位

研究与探索

1. 新旧动能转换：“世界工厂”下的职业教育到“中国创造”下的职业教育
2. 企业参与职业教育校企合作的动因、冲突结构与消弭之策
3. 高水平职业教育的技术生态位探析

教育建言

1. 关于优化职业教育协同中资企业实施“一带一路”倡议的建议
2. 关于依托高校及职业院校定向培养基层农业专业技术人才的建议

教育管理

1. 以人民为中心的高等职业教育改革体系构建与推进策略
2. 应用型院校现代学徒制人才培养模式研究
3. 多维视角下应用型院校现代学徒制外部环境优化
4. 书院制视角下高职院校教育管理模式的优化

职业指导

1. 协同理论视角下高职创新创业教育多元协作研究
2. “双创”背景下高职院校“3+1”创业教育模式实践研究
3. 基于协同学视角的高职创业教育现存问题与发展路径

民办教育

1. 从资本权力到学术权力：民办高校治理体制改革探讨
2. 学分制下应用型民办高校推行本科生导师制初探

课程与教学

1. 从全人教育视角看普职融合课程的价值定位与实现路径
2. 高职院校课程编排面临的困境及高效管理对策
3. 基于“职业人”培养的应用型院校实践教学创新研究

交流平台

1. 校园文化视域下高职院校学生情商培养体系的构建
2. 高职院校专业型社团活动课程化：内涵、框架与实施路径
3. 本刊启事