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教育与教师
2012年1期
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目录
让学生体验数学的乐趣
对小学生美术“教与学”的思考
让阅读成为一种习惯
顺应服装产业发展 激活服装专业教学
浅谈影响高中英语课堂互动的因素分析
班主任谈话艺术刍议
浅谈高中体育教学过程中心理健康教育的渗透
在小学科学教学中培养学生问题意识的策略
浅谈如何培养学生的英语阅读能力
怎样加强英语教学中的文化教育
关于小学作文批改的认识
如何体现阅读教学“以读为本”的特征
谈谈高中英语课堂提问技巧
浅谈多媒体辅助英语教学
谈谈如何提高幼儿园数学教学质量
新课标理念下的中学英语教育模式
浅谈阅读教学中语感的培养
谈谈在大学生篮球教学中进行体育游戏的效果
“读悟批注式”语文课堂教学模式初探
浅谈信息技术与小学科学课程整合中的教师能力研究
数学合作学习教学策略
探究新课程背景下物理教学艺术的表现
论新课程改革中的高中数学教学
如何争当一名与时俱进的班主任
万有引力与卫星的运行
农村中学语文实践活动教学的现状与对策
初中数学课“教与学的互动”之我见
如何在小学美术教学中渗透审美教育
如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
让经典书香伴孩子们成长
浅谈职业高中语文课结课艺术
浅谈英语教学中如何创设学习环境和情境
新课程下化学课堂训练的有效策略
在小学美术教学中强化素质教育
爱是教育的良方
改变教学模式,打造高效课堂
巧用多媒体,优化思品课堂教学
数学教学过程中学生创造性思维的培养
在阅读教学中“唱响”阅读“三部曲”
体育教师应根据儿童的特点进行教学
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
初高中数学教与学的过渡分析
关于思想品德学困生帮扶转化的思考与对策
对语文课外阅读的浅见
素描静物教学中创意思维的培养策略
中学生厌学心理诊断与治疗
谈谈怎样上好一堂中职语文课
浅谈化学教学中的变式教学
谈新课程理念下的高中作文教学
让小学高年级学生爱上音乐课
浅谈中学信息技术教学
高中学生政治素质浅谈
小学数学教学中实施心理健康教育的几点体会
浅谈小学古诗文教学三读法
情感教育在语文教学中的运用
浅谈运用信息技术优化语文课堂教学
浅议多媒体课件在体育教学中的互补作用
中学数学教学中差生的转化问题
一年级写字教学的几点想法
如何调动学生学习思想政治的积极性
浅议中学数学新课的导入
数学教学中培养学生的思维能力之浅见
浅谈农村初中班级管理工作有效开展的策略
谈谈音乐教育的育人功能
引导学生提出问题是数学教学的主流
对职业技术学校语文教学的思考
浅谈小学数学“优质课”的备课方法
农村中小学英语教育的问题及对策
浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养
英语考试后对弱差生学习信心塑造初探
服装设计中的美术
浅谈高中数学课堂教学的有效性
篮球运动员篮球意识的培养
如何才能上好体育课
如何积累写作素材
快乐识字 轻松阅读
对高中信息技术教学的实践与思考
新课改理念下如何激发学生学习数学的兴趣
我们的语文课堂 让学生做主人
强化管理 培养主人翁意识
西部边远山区小学英语教学中存在的几个问题
浅谈中学数学教学中的思考与教育
应用多媒体教学让小学生快乐学英语
浅谈入园幼儿的焦虑情绪
让数学作业批改“活”起来
运用比较法,提高地理教学质量
浅谈新课程化学高考
创设教师和学生共同发展的乐园
良好的开端是成功的一半
浅谈初中思想政治教学
重视高中物理实验教学,培养学生的创新能力
课堂,因生成而精彩
浅议小学英语课堂教学五原则
如何提高小学生写作能力
在物理教学中引导学生自主学习
“教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法
语文综合性学习主题选择之我见
对初中语文写作教学有效性的探讨
浅谈初中历史教学情感策略
科学学科中的思想教育
浅谈如何提高高中信息技术课堂教学效率
让专业生爱上思想政治课的学习
职高班主任工作的“四沟通”
谈谈英语情感领域的教学
浅谈高效的化学课堂效益
让计算教学贴近生活
格物致知 以践促能
高中英语阅读存在的问题及解决方法
浅谈小学数学课堂教学艺术
通用技术教学中多媒体技术的应用研究
如何在口语交际中培养学生的倾听能力
如何在课堂中运用多媒体进行教学
如何培养初中学生学习数学的兴趣
浅谈小学数学课堂教学布控
浅谈如何让语文课堂充满活力
抓好“三环节”教学 提高教育教学质量
从校园撕书谈兴趣培养的重要性
小学语文教学中的情感与导入艺术
以人为本,提高教学质量
浅谈高效课堂的构建
数字化艺术与素质教育
浅谈小学语文游戏化教学