剧影月报
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2025年1期
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戏剧论坛
以民俗入戏
中国戏曲在海外传播形态的辨析
红色民族歌剧:国家形象的艺术颂歌
中国当代舞剧的历史脉络与发展态势
五音戏表演艺术美学特征与现代化传承研究
现代戏曲创作中的美学理念探析
民族舞剧《红楼梦》的美学分析
艺术教育
浅论音乐产业发展与高校应用型音乐人才培养
多元文化视角下高职学院音乐素养培养的现状、策略与展望
学科核心素养视域下戏剧情境表演融入音乐课堂的研究
指向自主学习的“音乐鉴赏+X”跨模块作业研究
基于虚拟仿真实验下的纪实摄影课程实践教学模式研究
音乐基础理论融入高校非音乐专业合唱团的教学探索
现代信息技术对高职院校声乐课程教学的价值与现状分析
民办高校音乐教学评估与改革路径
科技赋能音乐教育:混合式教学模式的创新实践与教学成效提升研究
苏皖边区红色歌曲在校园传承的创新实践
新文科视域下高校戏剧创作创新路径研究
中小学“京剧进校园”活动现状研究
乐以载道 德以润心
音乐教学与美育教育的融合策略
高职院校幼儿歌曲弹唱课思考
乡村振兴背景下美育教师职前职后一体化教育模式研究
京剧表演实践型创新人才培养与课程设置的思索
音乐教育专业中国音乐史课程教学改革的尝试与探索
古琴文化传承在音乐教育中的融合与思考
地理与音乐的交织:跨学科融合的探索与洞见
音乐治疗在高职院校学生心理健康教育中的应用分析
梨园茶座
“一对双飞的春燕”
关于戏曲演员如何创造角色的探究
谈淮剧独特的艺术魅力
三度哽咽观《瞒》剧
栽下梧桐树,引得凤凰来
浅谈《双推磨》中“苏小娥”的人物塑造
在锡剧《东渡纪》中饰演鉴真一角的所思所悟
实现传统与青春的碰撞 诠释穿越时空的信仰
“数字 +”时代戏曲国际化的新思路
锡剧《烛光在前》中陆静华的形象塑造与情感表达
中国戏曲表演艺术的特点
互联网时代戏曲传播的机遇与挑战
影视窗
文化循环视角下中国科幻电影的意义构建
在电影的起源和发展中看古典音乐的运用
疾病叙事、时空架构与象征符号
三维转换理论观照下华语电影片名英译研究
影视音乐的文化传播分析
论宫崎骏动画电影中的童话思维
论“中国型”科幻电影的审美建构与文化生成
接受美学视域下纪实观察类综艺节目的情感叙事传播
发展困境与突围策略:21世纪以来的粤剧电影观察
艺术实践
饰演锡剧《春江月》宝儿一角的体会
探究扬剧音乐中古筝的独特魅力
斯人已逝 正气永存
司鼓在戏剧乐队中的核心作用
扬剧乐队及其伴奏手法初探
南京白话艺术浅析
舞美设计中的现代感与创意思维
浅谈如何从剧本出发寻找组织人物行动的钥匙
知所从来 思所将往
论表演的分寸感与人物创造的真实性
在锡剧《南方夫子-言偃》中饰演言偃的艺术感悟
艺术广角
守得云开见月明
电影《铁血丹心邓演达》背后的真实历史
小提琴演奏技法对二胡音乐创作与演奏提升的实践研究
当代高校传承非遗“江南丝竹”音乐文化实践探索
舞台服装与时装的基本设计元素差异
论艺术评判的理论视角与常识视角
《小星星变奏曲》:创新笔触绘就长号音乐新篇章
《中国民族舞蹈双人舞编导教程》:“民族舞蹈”剧场的经验与思辨
黄自抗战歌曲《旗正飘飘》艺术特征与演唱分析
诗乐相和
小镜头精彩大群文
《筱丹桂之死》中的小人物形象分析
论文化助力乡村振兴
笛曲《山村迎亲人》音乐风格与演奏技法研究
从《天下同心》看红色影视作品的思想政治教育功能与价值