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教育现代化
2022年14期
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目录
现代化教学
表象训练对提高高校乒乓球课程教学效果的研究
新形势下高校大学生社会责任意识与担当教育改革研究
课程思政下的神经外科见习教学改革
文化自信融入中学思想政治教育的困境及路径研究
物理教学的中心任务
——物理规律教学
教育+互联网
基于“腾讯会议”的e-PBL 教学模式在儿科课间见习的应用及思考
“MOOC+SPOC+翻转课堂”高职公共英语混合式教学模式多元化评价体系构建
大数据在思政教育中的应用对大学生个体价值实现的影响
5G 信息技术对高职病理教学模式的影响
现代化人才培养
多元化电子信息专业学位研究生培养模式探索
高职教学质量评价体系的构建
——以多轴精密加工实训课为例
探索幼儿教育专业校园合作人才培养新模式
现代化高等教育
导师制下基于项目驱动的本科生创新能力培养
异地研究院推进高校人才队伍建设途径的探索与研究
突发公共卫生事件不同时期应用型本科高校学生思想特点及教育策略探析
高校培育时代新人的内容路径探析
浅析大学生党史学习教育常态化的实践路径
现代化课程建设
基于PBL 小学研学旅行课程的实施应然路径和实践范式
——以道法和综合实践学科为例
《物联网工程概论》课程融入PBL 模式的教学思考
基于OBE 理念的地方高校市场营销专业课程体系构建研究
浅议中外合作办学下“课程思政”体系建设
新工科背景下《固体物理》课程改革与实践
地方高校材料与化工专业硕士“材料工程基础”课程建设探讨
装备类专业课程思政元素库的构建与运用
基于SPOC 的托育专业课程教学设计
《农作物病虫害防治》教学中融入思政教育的探索
梯级水电站群预报调度虚拟仿真实验教学研究
探讨“全面小康背景下高职院校贫困学生的职业规划”
新时代高校创新创业教育与思想政治教育的融合路径
地方高校经管类专业课程CRIPE 教学模式构建研究
现代化专业建设
融思政建设与多元培养模式为任务驱动的现代控制理论课程改革思考与实践
高等职业院校助力东盟水电发展的路径研究
行业背景高校工程类专业学位一流人才培养探索与实践
——以西南石油大学为例
新形势下研究生导师立德树人的问题及对策
我国反虐待动物法的立法障碍及路径研究
——基于实证调研的分析