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教育实践与研究·中学课程版
2024年9期
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教育心语
弘扬教育家精神做以文化人的大先生
教研员论教
新课标下初中语文教学读写结合策略探索
教学探索
指向核心素养的语文教学大单元设计
以词解语 以文育人
数字技术赋能高中英语跨学科教学研究
高中英语读后续写对学科核心素养的促进作用与策略探究
运用CSMS大单元分析优化青年教师初中数学课堂教学
留白呈现变式题组专题教学走向开放
高中政治教学案例资源的整合策略
在初中历史教学中渗透思政课程
初中历史教材“问题思考”栏目的教学处理
音乐欣赏对初中学生核心素养发展的影响研究
浅析高中美术教学中的“美育沉淀”
美育视域下智媒时代初中影视教学策略研究
微课在初中物理概念学习中的应用
应用单元学历案开展初中物理跨学科实践
教学设计
从卖炭翁的妥协人生感受民生的疾苦
探究向心力大小的实验创新设计
高中物理问题驱动式教学案例
