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乡村教育
名家·理念
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课程·教学
- 立足本真课堂 点亮儿童智慧
- 初中美术生本课实践教学策略探析
- “翻转课堂”在初中物理教学中的实践运用
- “磨刀”不误“砍柴”工
- 感悟 寻法 表达
- 新课改理念下的高中历史教学策略研究
- 融识字和审美于一体
- 小团体教学模式在小学体育课中的实践与探索
- 和美人生从这里起步
- 高中美术生本课实践教学策略探析
- 例谈小学数学优质课堂的构建
- 万事俱备东风来
- 给孩子一片蓝天 描绘七彩童年
- 歌声嘹亮 舞乐飞扬 听动结合 经典传承
- 小班幼儿开展区域游戏的探究
- 如何评价一堂体育课
- 优化操作感悟 培养学生数感
- 精读深悟 复述出彩
- 小学语文作业布置“三性一化”
- 浅谈英语教学中的Language Sense
- 增强高中美术欣赏课有效性的几种策略
- 意外突来顺势而为
- 小学语文教学中人文素养的培养和提高
- 历史故事在初中历史教学中的运用
- 例谈小学语文生本课堂的构建
- 言由心生 境随情动
- 小学数学课堂合作学习的有效性探析
- 计划在前，成功一半
- 网络环境下小学数学探究式教学方法实践
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 聋校小学中高段语文阅读教学的几点思考
- 关于当前小学管理现状及策略探究
课例·评点
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