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2023年6期
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特别关注
现代工匠类型及教育技术对工匠精神培养的作用
思想政治教育与高校化学科普的融合研究
农村医学教育管理体制改革探讨和实现路径
——基于澳大利亚“农村健康人才多学科培训项目”分析
专题研讨
基于三维激光扫描的教学用飞机结构虚拟实践平台构建
现代化教学改革创新与实践及质量评价体系
——以“食品分子生物学”课程为例
“双创”背景下生物技术专业的就业创业探索
“一带一路”背景下计算机专业双语培养模式研究
“互联网+”背景下家庭体育教育指导探索
本科生生物安全知识认知调查与提升策略
——以昆明医科大学为例
基于数字化教学的云畜牧创新平台构建与应用
基于盲审结果的中医专硕学位论文质量提升策略探究
——以广西中医药大学第一附属医院为例
校企合作指导毕业设计实现多赢探索
云大数据背景下高校教育教学管理信息化策略探究
系统思维视角下高校思想政治教育亲和力提升路径探析
“大学英语”课程思政教学评价体系的构建研究
教改创新
新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究
OBE理念下“互联网+”融合式教学改革实践探索
——以“能量转换材料与器件”课程为例
对“国际经济学”课程建设的几点思考
医药类院校MPA“宪法与行政法”课程改革研究
“现代交换原理与技术”课程思政教学改革探索
探索与实践
飞行器动力适航教学体系建设的探索与实践
新工科背景下“软件工程综合实验”课程教学探索与实践
新工科背景下传统石油领域产教融合教育的实践探索
工科留学生“大学物理”课程教学模式改革探索
军队院校线上精品课程建设研究与实践
思想政治教育与知识传授同向同行的“电路”课程探索
“医学微生物学”第二课堂医学生素质提升实践
高校工科专业课程思政元素挖掘与建设探索
——以“环境工程微生物学”课程为例
装配式建筑课程建设与实践探索
——以“预制构件生产与运输”课程为例
教法研究
“人力资源管理”课程的项目化教学设计与实施研究
基于智慧平台的线上线下混合教学模式探究
思想政治融入高校环境工程专业双语课程的探索
——以“固体废物处理与处置”双语课程为例
“三全育人”视域下“旅游学概论”课程思政内容建构与教学设计
创新创业教育嵌入行业特色型大学“金课”建设
——以“财务管理学”为例
线上线下混合式和理论实验交互式教学研究
——以“机械动力学”为例
高校艺术设计类课程思政教学模式研究
——以“综合设计基础”课程为例
线上线下混合式教学在“园林树木学”课程中的应用
构建“药用植物学”课程高效学习新课堂
——案例+“临床式”教学模式在教学中的应用
动物医学专业课程与思想政治教学融合的探索与思考
——以“兽医药理学”为例
学生教育
“桥梁工程”专业课程实施课程思政思考与探索
新时代大学生挫折教育实践创新
基于开放系统理论的现代冶金工程技术人才培养
国防特色高校专业课课程思政教学探索与实践
——以“飞行动力学及控制原理”为例
新工科背景下应用型人才校企联合培养模式探索
——以生物工程专业为例
大思政格局下课程思政建设路径探析
技工院校“五位一体”心理育人体系构建研究