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2022年6期
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特别关注
新文科背景下“国际技术贸易”课程思政研究
面向“两性一度”的实验课程混合式教学实践探索
深度教学视角下高校“中国文化”英语课程思政落实研究
高校硕士研究生心理健康状况及疏导方式探索
专题研讨
后疫情时代来华留学招生策略研究
影响民族地区会计学人才培养的关键因素分析
马克思主义劳动教育理论视域下的学前劳动教育
会计学专业推进课程思政建设的路径与策略
大数据与会计专业立体化教学资源建设
高中生物必修2《遗传与进化》新旧教材比较与解读
浅析高校环境科学专业课程设置
教改创新
基于信息技术的“采油工程”课程思政融合实践
农科“生物统计学”课程教学改革探讨
后疫情时代气相色谱实验教学改革
“岩石力学”课程思政建设与教育教学改革探析
新工科背景下“卷烟制造工艺”课程实践教学改革探究
基于混合式教学模式的“地理信息系统”教学改革
高校网络思想政治教育改革路径探析
生物技术专业“酿酒概论”教学实践改革初探
“工程热力学”线上线下混合式教学改革研究
探索与实践
新工科背景下“汽车理论”课程全英文教学探索
OBE理念指导下机械类人才培养体系的研究与实践
提升海洋科学学科兴趣教学实践探索
浅析阅读在小学高年级语文教学中的重要性
“微积分基本公式”课程融入历史人文思政元素探究
疫情形势下在线实践课程探索
公共卫生学院开设“纳米毒理学”的必要性初探
新形势下海洋信息类人才培养路径探析
研究生选修课程“康复推拿学”教学设计探索
教法研究
基于刊教融合的“应用固体力学”教学方法与实践
案例与实验教学法在泊松过程教学中应用
过程装备与控制工程专业新工科人才培养模式改革
固定翼无人机综合实践教学设计研究
同伴教学法在“大学物理实验”课堂教学中的有效实施
基于职业规划的本科毕业设计培养模式研究
科研成果转化为“钢结构设计原理”教学资源的研究
程式语在大学英语写作教学中的应用
典型测试技术实验的虚拟课堂实验设计
学生教育
课程思政理念下的“大学物理”教学经验浅谈
新时代生物科学专业的核心素养及培养路径研究
吉林省高校创新型美术人才培养模式研究
校企合作视域下医学生思想政治教育体系的构建
高职“大思政”格局下传统文化渗透教育研究
产教融合下高职学生廉洁品质培育路径研究
基于N大学新生学业适应问题个案研究
住培学员对老年综合征的认知和培训需求分析
“捆绑式考核”对于护理学生实践能力提升效果的研究