特别关注

1. 校企协同育人与本地化翻译人才培养
   ——以广东科技学院外国语学院为例
2. 高职院校网络思想政治教育体系构建调查研究
   ——基于融媒体的研究视角

专题研讨

1. 高等教育中外合作办学的几点思考
   ——基于对新加坡科技设计大学合作办学的探析
2. 市场营销专业课程群教学质量评价及提升策略研究
   ——基于SERVQUAL模型的实证分析
3. 抗疫精神精准融入高校思想政治理论课：依据·标准·进路
4. 中巴教育产业国际化结构整合与升级
5. 无纸化在大学生学习中应用的可行性调查
6. 新形势下法医学专业实习基地建设探讨
7. 高校智慧实验教室平台建设初探
8. 某高校男科学选修课学生对男科学认知情况的调查分析
9. 湖南环境生物职业技术学院会计技能竞赛现状
10. 新时代高职土木建筑专业“双师型”教师建设
11. 大数据背景下专业教育融合创新创业教育研究
12. 高职院校党务工作者“双线”晋升激励机制的探索

教改创新

1. 基于OBE理念的FPGA课程实验教学改革与实践
2. 全英文课程“恶臭污染生物控制”教学改革初探
3. “微积分”教与学改革的研究及探讨
4. “地下水动力学”线上线下混合式教学改革与实践
5. 面向来华硕士留学生的全英文课程教学研究
   ——以“多孔介质中的水流与溶质运移”课程为例
6. 实践导向型教学在研究生课程改革中的探索
   ——以“生物分析测试技术与仪器”课程为例
7. 融媒体背景下高校课程改革与实践
   ——以“机械设计”课程为例
8. 专业知识、创新创业与思政元素的三维融合
   ——基于高校“电子商务”课

探索与实践

1. “电气技术实践”课程的探索与实践
2. 大气科学专业的课程思政探索与实践
3. 基于虚拟仿真实验的机械类教学理论与实践研究
4. “工程制图”课程混合教学模式实践效果探究
5. 基于OBE理念的“复合材料力学”课程建设探索
6. “作物育种学”重点课程建设与实践
7. 高校思想政治理论课研究性实践教学构建与实施
   ——理论基础、基本原则与实施过程
8. OBE理念下协同育人多元化模式的探索与实践
   ——以广播电视编导专业为例
9. “材料科学基础”课程思政实践策略的探索
10. 高职院校教学创新团队建设的探索与实践
11. 基于云班课的“高等数学”混合式教学研究与实践

教法研究

1. 基于翻转课堂的线上线下混合教学模式实践
2. “数字图像处理”课程实验及思想政治教学探讨
3. 室内—野外—虚拟仿真混合教学探索与思考
   ——以“地下水动力学”抽水试验为例
4. 面向实战化要求的岗位资格培训教学改革
   ——以“水面舰艇机电业务长”班次为例
5. “大学物理学”近代物理学篇章的总体教学和课程思政设计
6. 提升“土壤学”课堂理论教学质量的讲授策略
7. 基于一流课程建设的水力学全时程教学探索
8. “材料研究方法”课程多媒体仿真辅助教学研究
9. 课程主体视角下的学科交叉教学研究
10. 设计软件类课程线上线下混合教学模式探讨
11. MATLAB辅助“高等数学”课程教学的思考

学生教育

1. 专业学位研究生教育导向和培养质量瓶颈问题分析
2. 地方型高校研究生教育质量提升路径探索
   ——以湖北文理学院为例
3. 新时代高职院校劳动教育实施路径的探索
   ——以顺德职业技术学院“绿色细胞工程”为例