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教育教学论坛
2019年12期
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特别关注
国内研究生学术规范研究分析
S省八所地市高校院校研究现状与对策分析
科学管理
高校院级实验仪器设备管理存在的问题及对策研究
新时代高校教学秘书管理服务工作的变与不变
浅谈独立学院教务员如何做好教学管理工作
浅谈新时代下新进辅导员与旧学生之间的冲突问题研究
高校宣传统战工作管理研究
教师建设
澳大利亚维多利亚州教师资格注册制度及启示
关于八年制医学生实行本科生导师制的几点思考
在线开放课程群教学团队的建设和辐射策略
依托中外合作办学项目的师资国际化建设初探
小学全科教师“三位一体”协同培养的实践研究
“双一流”建设视角下地方高校人才队伍建设研究
学校与社会
校企会协同创新工程造价育人新模式
基于大学生方程式汽车大赛的车辆专业教学模式改革
“互联网+”高校创业社团的创建研究
跨境电商背景下高职商务英语专业人才创业能力培养探索
高职营销专业校外实习管理刍议
思想政治
新形势下加强高校退休党员思想政治教育工作的思考
“双一流”背景下高校美术教学融入思政教育机制探究
临床医学八年制《消化系统》课程思政教育教学改革初探
大学英语教学中的人文教育
新媒体视域下学校展开家风建设教育的关键点
立德树人语境下高校思想政治理论课魅力的养成
从严治党形势下高校学生党建工作的探索和思考
弘扬中华传统文化提升大学生道德水平的研究与实践
民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观现状调查报告
新课标下政治教学的策略
学生教育
基于工程教育认证的计算机专业人才培养模式研究
工程教育专业认证背景下生物工程专业人才培养模式的改革与探索
从学术教育角度探讨如何提高本科生对专业的兴趣
应用型高校人才培养之“亮点工程”由理念到行动
心理健康教育教学中存在的问题分析
体育锻炼对高职大学生心理幸福感影响的实证研究
职业资格认证对硕士专业学位研究生教育的启发研究
专题研讨
城市轨道交通结构设计与施工课程教学中BIM技术的融入及模式
形成性评价体系在留学生泌尿外科见习中的应用
“电气工程基础”课程教学探讨
“泛在学习”语境下翻转课堂的设计与构建
基于专业选修课的成绩评定过程分析
基于BIM技术和递进式思想的“施工组织”课程设计全过程设计
研究型大学继续教育品牌化建设研究
工程背景导向反馈型翻转课堂在信号分析与处理中的应用
教考分离背景下高校生物化学试题库建设的探索
基础学科教育对高校“双一流”建设的作用
综合刺激教学法在《畜牧业推广学》教学过程中的成功应用
人文教育融入肛肠科临床见习PBL教学新教学模式的应用及效果评价
微助教在大班教学中的应用
国内居民健康素养现状及影响因素综述
潜语言艺术在语文课堂教学中的应用研究
地方高校的“双一流”建设研究
用时域有限差分法分析双频带滤波器的教学探讨
基于高等数学教学实效性研究调查分析报告
教师资格证国考背景下教育学课程内容的优化与整合研究
现代学徒制课程标准的建设实践
教改创新
工程教育认证背景下“无机非金属材料工厂设计” 课程的教学改革与探索
“慕课”浪潮引发的高校教学改革思考
深化课堂教学改革,提高生物化学教学质量
基于三维综合评价体系的《金融风险管理》课程教学改革设计
“互联网+”形势下大学数学课程改革的思考
临床检验实习生带教现状及对策分析
基于APP的高校翻转课堂教学的探索与改革
《食品分析》创新型教学方法的改革与探索
统计学专业《数理统计》课程教学探索
结合专业特色的《大学物理》课程教学内容改革研究
以创建精品开放课程为契机,加强教学模式和教学方法改革
植根于传统文化中高专院校中医学教学改革的研究
移动学习环境下基于云班课的越南语混合式教学改革
探索与实践
基于主题共建研究生党员常态化教育探索研究
激发学生学习“电工技术”课程兴趣的教学改革与实践
非环境专业《环境保护概论》课程教学实践与探索
基于“卓越计划”的《岩土工程测试技术》课程教学改革与实践
《工程导论》与《工程实践》在课程体系中的探索与实践
基于OBE的操作系统原理课程教学方法改革与实践
基于校内SPOC的《新闻英语》混合式教学设计与实践
以工程实践教育为导向的 《制药设备与车间工艺设计》教学改革与实践
基于创新能力培养的旅游地理学“N+1+1” 综合考试改革模式探索与实践
食品工程应用型人才培养示范基地建设的探索与实践
特需专业研究生创新能力培养途径的探索与实践
教法研究
问题导向法在本科生选修课教学中的应用
讨论式教学在营养与食品卫生学中应用满意度研究
互联网时代《互联网+医疗》的微课教学有效性探索
“课堂+网络+讨论”混合式教学的实践
CBS结合PDG在医学影像学实践教学的应用研究
文献教学法在药理学全英教学中的探索与应用
多种教学方法相结合提高植物学教学效果
PBL联合CBL教学在医学留学生实习中的探索应用
教学对象导向的应用化学专业英语教学方法初探
“情境—问题”教学模式在高中数学教学中的推广及应用
案例教学在公共管理本科教育中的应用
基于原型范畴理论的网络新兴词汇研究
结合微课与翻转课堂在网页设计课程的教学研究
课代表建设与涉外护理英语教学
《中医护理学》教学方法探究思考
《现代通信原理》的参与式课堂设计
小学中低年级衍纸教学策略研究
情境教学法在小学语文教学中的应用探讨
学法指导
安培力的本质
浅谈在卡诺图中实现对偶律的方法
教师观点
PISA理念下的数学核心素养提升策略研究
浅谈环境工程专业基础课有机化学教学现状与改革措施
目前我国高校慕课建设的思考
核心素养:呼唤高中英语教学突破
全面学分制背景下转专业情况分析
提高大学生科研训练能力的思考
关于“素质提升工程”与推动区域经济发展的研究
外语教学中的深层学习与思辨能力探讨
医学院校开展“逆向工程与3D打印技术”项目化教学探讨
绿色化学,绿色课堂——绿色化学思想融入初中化学教学的思考
职业教育
新生代农民工职业教育问题的研究
基于“智慧职教”平台的高职生理学云课堂教学模式初探
我国农民工职业教育体系的构建分析
探索高职现代学徒制教育改革下的就业能力资助新途径
浅析生源持续紧缩下民办高职院校招生工作的应对措施
泛在学习环境下基于情境感知的高职院校教学模式研究
阅读与写作
“单身狗”的两个英译版本解读
生态翻译视角下的蓝诗玲文学译介
新常态视域下高职应用写作课程教学改革的对策
信息技术
以学员为中心的C语言教学改革模式探讨
视觉传达设计在移动UI界面设计中的应用
在机器人课程中开展创新创业教育的探索与实践
大数据下的中职计算机基础课程教学改革分析
实验平台
面向计算机专业的单片机课程实验教学探索
基于e-教学平台的翻转课堂在中药药理学 实验教学中的应用研究
《电力系统虚拟仿真实验平台》的建设与应用
卫生检验与检疫专业开放实验项目探究