APP下载
搜索
教育界·上旬
2013年5期
浏览往期
订阅
目录
电教科技
运用通用技术课培养学生的实践能力和创新能力
初中信息技术课堂有效教学策略探究
多媒体应用于英语课堂的反思
浅谈生物教育和信息技术培养
信息技术与初中物理实验教学有效整合初探
分析多媒体技术在小学数学课堂教学中运用的误区及对策
德育教育
论乡镇中学校德育管理创新探索
中学思想政治课教师人格魅力刍议
爱国教育在历史教学中的灌输
政治课堂中教与育的和谐统一
中学生的心理健康教育与思想政治课教学
浅谈如何提高中学德育工作的实效性
试论加强学校美育的重要性及途径
浅谈政治教师人格修养在教学中的作用
培养学生良好习惯
新课改背景下最近发展区理论在初中思想品德教学中的应用教学中的应用
浅谈语文课上美的教育
以“四做”提升德育工作水平
教育探索
影响探究式教学的因素
合作探究,让学生获得成就
初中英语听力应试策略及教学建议分析
培养初中生数学思维能力之我见
激发学生学习化学兴趣的策略
高中生学习政治困难的原因及对策分析
新课程理念下政治课教学的误区与对策初探
有备而行,精彩无限
合作有效 探究有益
让学生找到学习的乐趣
低年级写话教学研究与实践探索
综合实践活动中学生创新能力的培养
教学中应注重培养学生的创新能力
借他山之石,攻课堂之玉
新课标素质教育评价与英语教学的关系
对小学数学高段复习课的探索
教师随笔
班级建设小识
让后进生沐浴雨露成为有用人才
人建树人:班级文化建设的一点想法
合作成就精彩
我的“后进生”教育观
让单亲家庭的孩子健康成长
英语趣味教学谈
不容忽视的“着力点”
班级管理初探
理论研究
浅谈学生英语词汇记忆力的训练
谈谈高中化学研究性学习
提高教师专业素养 培养学生地理创新能力
新课改高考物理备考复习策略
发挥语文教学优势 培养学生的情感体验
新课程标准下初高中英语教学衔接的现状和对策
小学语文读写教学的技能与策略
浅谈初中学生写作能力的培养
中学数学教师知识结构优化策略探析
浅谈小学语文低年级的默读教学
浅谈历史课中的艺术史教学
把“数字”软化为“感受”
新课程背景下高中物理教材拓展使用漫谈
浅谈小学语文阅读教学
撰写小学生习作评语的实践与感悟
注重实验创新 提升复习效率
在小学语文课堂教学中融入情感教育
关于新课改背景下高中物理教学的几点认识
论高中生物教学中知识传授与创新精神培养的结合
浅谈如何培养初中学生的英语朗读能力
论提高小学数学教学有效性的对策
例谈高中生物模拟实验的课堂教学实施
浅析小学语文朗读教育
新课标初中英语的“交流—互动”教学分析
新课程“元素化合物”章节教学反思
新理念下高中历史教学有效性探微
化学实验教学有效性初探
对“如何激发并保持初中生学习化学的兴趣”的一些探索
说课,以学生为主体
月亮的情结
开展实践活动,丰富学生生活,提升学生能力
书山有路“趣”为径 学海无涯“乐”作舟
谈谈数学教育教学中的一些做法
例谈初中数学规律题型解题教学的有效策略
高中生物教学中渗透生物科学前沿知识的探讨
你是快乐的,我是幸福的
新课改下激发学生化学学习兴趣的多种途径
如何在小学语文教学中培养学生的语文素养
初高中历史教学的衔接浅析
浅谈小学数学作业的趣味性设计和个体化评价
浅谈高中历史理解型对话教学
浅析新课改初高中数学教学的衔接
化学实验在化学教学中的作用
高中语文听课技巧
初中作文教学需纠正的几个问题
浅析英语教学中的情感运用
浅谈综合性学习主题的开发
在历史教学中凸显学科特征,深化素质教育
谈谈化学实验在化学教学中的作用
认识语文教学中的预习
高中生物课堂的个性化教学
“读”,永不变更的主题
基于素质教育的小学数学作业评价方式分析
管理智库
“四式一体”教师培养模式的构建
计划生育政策对目前21世纪素质教育带来的影响
浅谈现代幼儿教师的素质
正确认识学校档案管理工作的作用和地位
以科学管理促班级和谐发展
让生本教育理念走进班级管理
注重教育信息化建设 实现教育管理现代化
从否定性教育事件看教师的显性权威
卷首语
请您尊爱我们的孩子
教法研究
谈初中物理教学中的实验教学法
小学数学应用题自动解答特征的解决方法分析
在初中科学教学中培养学生科学实验能力的做法
带着学生走向知识
新高考下阅读理解的方法探析
浅析中学英语课堂中的差异教学法
探究式教学中学生创造思维能力的培养
中学化学教学方法的探究
润教细无声
浅谈初中体育教学策略与方法
问题教学法培养中学生发现问题的能力
网球双手反手击球的技术分析及教法研究
高校园地·高校影视教育与学科建设
浅谈小学思想品德课堂效率提高的有效途径
构建初中信息技术高效课堂之管见
浅议如何构建小学语文高效课堂
有效设问在高中化学课堂中的教学应用
科学、合理激趣,让物理课堂激情四射
浅谈高中新课改生物高效课堂教学的策略
浅谈提高课堂教学的有效性
浅谈课堂教学的有效性
提高低年级数学课堂教学质量点滴谈
创新数学教法 构建高效课堂
驾驭课堂的法宝——教学预设和教学机智
创新课堂,我们力所能及
新课改如何构建小学语文高效课堂
再谈高中历史课堂有效教学的对策
提高数学课堂教学有效性的思考
转变教育教学理念 提高美术课堂效率
浅析小学数学课堂提问技巧
教学实战
谈课堂小组活动的优化
谈初中英语教学培养学生合作学习的重要性
语文教学中如何培养学生自主解读古诗文的能力
浅谈高中物理教学中的新课引入
谈数学新课程给教学带来的勃勃生机
优化语文教学过程,促进学生主动发展
面对特殊生情阅读教学实践与思考
浅析初中英语新课导入的策略
巧设TPR活动,乐学低年级英语
探究性学习在高中思想政治教学中的实践
素质教育
提高音乐课教学质量方法初探
浅析中学体育教学中意外伤害事故的防范
乡镇高中舞蹈教学与训练面临的困难与对策
初中音乐学业评价的实践与探索
田径教学中培养学生学习兴趣的研究
浅析新课程背景下的中学体育德育评价研究
当前形势下小学美术体验式教学的策略探究
体育教师教学反思能力提升策略研究
试析美声唱法的发声训练方法
浅析高中美术课堂素描教学的探索和实践
班主任工作
论中学数学教师的素质
浅谈中职学校班主任工作中的“三心”
我的班主任工作点滴经验
班主任实施心理健康教育的探索
浅谈如何当好初中班主任
没有爱就没有教育
浅谈心理团体辅导活动在班主任工作中的应用和意义
构建和谐班级:小学班主任的工作使命
怎样当好高一实验班班主任
谈班级管理工作的点滴体会
班主任工作的几点作法
农村教育
新课程改革后农村小学数学教学质量下降原因及对策
关于藏族地区农村小学数学教学的几点思考
学前教育
浅谈家长如何培养幼儿的关心品质
让石头绽放异彩
浅谈在日常生活中培养幼儿良好的个性
“巧于引领 妙在点拨”
建设“以幼儿为本”的环境
多媒体给幼儿美术教学装上腾飞的翅膀
幼儿园如何教大班孩子学点成语
浅析如何培养幼儿的音乐审美能力
幼儿自编舞蹈动作教学中注意的问题初探