目录
教法研究
- 浅谈音乐教学中的兴趣培养
- 探究青少年篮球训练的不足和对策
- 谈谈如何施行渐进式目标达成法
- 新课程背景下高考历史复习的策略
- 高中英语阅读教学有效途径之我见
- 抓住教学契机,进行有效练笔
- 高中政治课创新教学微探
- 如何提高学生提取议论文论点的能力
- 新课改下高考政治试题的答题技巧
- 楞次定律教学建议
- 高中英语写作能力培养
- 浅析如何提高小学体育教学的效率
- 源于实践服务教学
- 初中语文阅读教学心得
- 如何在哲学教学中实现时政的有效渗透
- 新课标下高中物理演示实验教学优化浅探
- 浅谈初中数学总复习策略
- 谈谈对小学数学练习设计的体会
- 化学教学中应注意学生非智力因素的培养
- 浅谈如何提高中学数学课堂教学效率
- “内外结合”让名著阅读更有效
- 巧用文史结合 提高历史教学效果
- 培养学生预测能力优化英语阅读教学
- 试谈小学美术教育与教学方法
- 小议“原地推铅球的训练”
- 激活英语课堂教学四法
- 如何在例题教学中培养思维能力
- 高三学生数学复习障碍浅析与对策
- 语文教学的提问艺术探究
- 激发学生学习英语兴趣之我见
- 我的政治课愉快教学三部曲
- 浅谈“物体的受力分析”教学
- 以兴趣为导向,提高历史教学的艺术性
- 培养学生学习数学的兴趣,提高数学教学质量
- 浅谈情境教学在小学英语学习中的运用
- 跟着课本读名著
- “NaOH(aq)使酚酞试液变红后褪色”引发的探究
- 让初中生带着浓厚兴趣学历史
教师教育
- 建立师生平等对话,构建和谐师生关系
- 集聚国培放飞理想
- 教育境界之我见
- 物理教师如何展现课堂教学的艺术
- 刍议新型的师生关系
- 刍议语文教师的语言艺术性
- 备一节好课的四个视角
教师随笔
- 让偏科的孩子少些困扰
- 关于“留守儿童”教育的思考
- 学学艺术家的眼光
- 关注学生,让智慧涌动
- 爱心,从那一刻开始
- 相拥一笑解恩怨
- 课堂教学,其实没有多少大道理
- 关于语文阅读教学的思考
- 一句话,一生情——我的教育故事
- 为文章插上双翅
理论探究
- 高中学生对中图版地理教材(必修1)认知的调查研究
- 高三英语泛读教学探究
- 转换观念,让美术课堂尽洒人文情怀
- 初中体育课程内容资源开发问题探讨
- 浅谈高中数学教学中的研究性学习
- 英语绘本与小学英语教材有效结合的实践与研究
- 寓情感教育于英语教学中
- 谈初中英语阅读教学的方法和认识
- 浅议音乐教学
- 高中美术选修模块与教师选课指导
- 初中作文教学应关注学生早恋
- 数学有效课堂提问的价值体现
- 谈谈小学语文教学中创新精神的培养
- 朗读教学存在的问题及对策
- 美好前景由提高语文课堂效率开始
- 对中学体育教学实施素质教育的探讨
- 浅谈体育考生800米跑的节奏感及其训练
- 初中思想政治的“尝试教学”剖析
- 鲁迅小说刻画人物灵魂的穿透力
- 新课程理念下创造性生物课堂教学探讨
- 浅谈初中数学有效课堂讨论的实施
- 谈思想政治教学中创新素质的培养
- 浅谈歌唱训练中的“技”
- 高中英语课堂提问艺术探究
- 浅谈英语教学中的素质教育
- 美术课堂教学内容源于生活\\用于生活
- 浅谈对学生数学学习的评价策略
- 浅谈古诗词的阅读教学
- 培养写话兴趣,点燃写话热情
- 高一年级数学教学的现状与对策探讨
- 英语教学中的兴趣培养
- 如何在初中生物教学中培养学生的生存意识
- 浅谈中学生语文学习方式的转变
- 英语阅读课学习策略与教师课堂调控
- 创造力是音乐教学的灵魂
- 从中学生心理发展谈中学体育教学
- 生物教学中创造性思维的培养
- 谈谈数轴在初中化学教学中的应用
- 语文教师在对话教学中的三个着力点
- 王维:至真至纯的吟者
- 素质教育与中学英语教学
- 新课标下物理教学中学生创新能力的培养
- 浅析生物教学的研究性学习
- 试析思维定式的形成原因及克服策略
- 浅析民间美术在学校教育中的价值
- 也议政治课教学中的语言艺术
- 提高初中数学中考复习的有效性
- 浅析情感因素在中学英语教学中的运用
- 建构语文的三维度
- 浅析初中作文教学
- 让学生的作文凸显自己的风采
教育管理
- 用尊重和信任架起沟通的桥梁
- 浅谈校长的学校管理艺术
- 消除暴力隐患创建平安校园
- 浅谈如何提升高校图书馆学科知识服务水平
- 如何做好新时期班主任工作
- 班级管理的艺术初探
- 浅谈校长如何对学生进行起始教育
- 孩子,我该教会你们什么
- 关于“留守儿童”问题教育的探讨
电教科技
- 让信息技术课堂更“和谐”
- 新课标背景下高中信息技术教学方法初探
- 谈多媒体环境下的小学美术课堂教学
- 用模拟型课件辅助演示实验,优化物理课堂教学
- 小学数学课堂教学中多媒体应用的初步尝试
- 多媒体辅助初中数学教学的现状及对策
- 基于网络的教学模式如何“网” 住学生的心
- 信息技术让数学课堂“活” 起来
- 浅论信息时代高校图书馆读者教育工作及创新
- 探讨多媒体在高中美术欣赏课中的应用
高校园地·高校影视教育与学科建设
- 让语文课堂因评价而精彩
- 让课堂回归生态
- 改进物理实验方法,提高课堂教学效率
- 让学生学会怀疑,让课堂百花齐放
- 浅谈如何构建高中数学新型课堂
- 高效课堂,展现动静之美
- 培养学生兴趣,活跃语文课堂
- 加强活动内容教学提高思品课课堂效益
- 打造鲜活的语文课堂
- 关于小学数学开放型课堂教学设计的探讨
教改前沿
- 新课程下小学生数学预习之我见
- 浅谈新课改中高中历史校本课程的开发与实践
- 新课改教学中的提问策略
- 学习数学新课标,创设新的教学模式
- 新课改中创新教育与高中地理课堂教学的整合
- 浅谈初中地理教学方式的革新
教育动态
- 聚焦贫困地区小学寄宿生营养状况之二等
卷首语
- “向车扔石头”取乐与生命教育
学前教育
- 如何看待幼儿的说谎现象
- 幼儿园英语教学初探
- 让幼儿在“小组合作”中快乐学习
- 关于幼儿区域活动的几点感悟
- 在美术教育中促进幼儿的审美成长
- 幼儿园园本教研城乡优势互补的探索与实践
- 创造环境增进幼儿心理健康
- 提升幼儿园师资队伍素质的管理策略
- 家园多元互动模式的实践探究
- 片区联动,打开农村幼儿音乐之门
- 以自身素养驾驭人性化管理
- 浅谈中班幼儿体育课堂中的挫折教育
- 怎样培养幼儿的节奏感
教学反思
- 把小学武术教育引进课堂之我见
- 小学语文课堂教学的感受与反思
- 学生学习动力不足的原因及对策
- 浅谈后进生转化策略与思考
- 从SWOT战略分析角度看新时期来华留学生市场营销策略
- 怎样培养学生的自学能力
- 关于小学数学课堂教学中几个问题的思考
- 浅谈数学教学的思考
德育研究
- 坚持引导语文书中的思想道德教育
- 怎样在数学教学中进行德育渗透
- 浅析是非观念
- 生物教学中的德育渗透
农村教育
- 新课标下提高农村中学生作文水平的策略
- 浅谈农村小学德育教育的途径和方法
- 如何提高农村中学地理课程教学质量
- 农村体育教学现状分析
- 农村英语口语教学的瓶颈及出路
教育探索
- 搭建可视化的思维支架
- 新课程下物理作业设计的探索
- 信息学奥林匹克竞赛教学模式初探
- 提高小学生阅读感悟能力的策略探究
- 初中数学教学中培养学生学习兴趣之探索
- 以问促学
- 化学实验探究一得
- 高中历史校本课程开发与实践的探索
特稿
- 教育改革发展状况及“十二五”时期教育改革发展的主要任务
- 全面推动我国教育事业实现科学发展
特殊教育
- 浅谈培养和提高智障学生的绘画能力