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教育界·上旬
2011年20期
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目录
理论研究
刍议高中数学教育中学生主体性之确立
浅谈初中体育创新教育
对激发初中学生学习政治兴趣的探讨
如何提高学生的英语听力水平
浅谈小学音乐教育中审美能力培养的途径
浅谈如何提高初中语文阅读教学效果
关于高中英语教学现状的思考
浅谈小学英语语法教学
培养学生学习语文的良好习惯
提高教学语言艺术,上好初中思想品德课
浅析中职体育教育中渗透心理健康教育
谈数学教学与多媒体的有机结合
如何在初中物理教学中培养学生兴趣
浅谈在数学教学中如何面向全体学生
高中化学教学如何实施创新教育
如何培养学生良好的数学学习习惯
简谈高中语文课的最优化教学
初中语文教学中如何体现“以人为本”理念
创新教育如何渗透语文教学中
浅谈小学古诗教学提升语文素养之我见
浅谈朗读能力的培养在小语教学中的重要性
浅谈初中语文教学中的人情美因素
创新能力在初中化学教学中的培养
小学数学教学中如何培养学生的思维能力
注重小学语文教学中学生创新能力的培养
浅议中学作文教学的有效性
浅谈教师在英语课外活动中的角色
试谈高中物理新课程中的研究性学习
加强物理实验教学,培养学生的创新能力
如何在语文教学中激发学生学习的兴趣
语文教学中如何培养小学生的创造力
认真认识开展初中语文活动课的意义和作用
在教学中如何培养学生的创新意识
启发式在思品课教学中的运用
高中体育教学现状及改进策略
浅谈思想品德课素质教育
高中政治教学中的合作教育探究
试谈培养学生的语文实践能力
浅谈中学体育教学中对学生健康情感的培养
教法研究
新课标物理教学中学生创新能力的培养
多媒体在高三英语课堂教学中的辅助作用
如何提高中学生英语书面表达能力
浅析小学数学教学的生活化
中学生作文思路拓展刍议
浅谈数学教学中学生自学能力的培养
中学语文教学评价的意义及研究对策
讲究策略,注重实效
学习新理念,让传统教法发扬光大
化学教学应注重培养学生的环保意识
创设愉快的课堂气氛 提高学生的写作能力
改变英语教学方式 激发学生内心热情
小学中高年级网络阅读教学方法分析
惬意美术课堂,诗意的追求
简谈如何培养学生的写作个性
浅议生物复习的对策
浅谈小学生英语口语能力的培养
怎样上好一节快乐轻松的英语课
论农村英语口语教育
如何让学生写出创新的文章
浅谈初中物理课的备课要领
怎样用发散性思维指导初中生作文训练
探析新课标下外语课外口头操练能力的提高
对英语有效教学策略的再认识
浅谈情景教学法在小学语文教学中的应用
提高初中化学教学开放度的探析
浅谈我的数学开放式教学实践
寓美于教 生成无声
中考历史总复习后期应注意克服“回生”
Nothing is fair or good alone
导学案激活了思维,尊重了学习主体
如何培养小学生有感情地朗读文章
21世纪的英语教学不再是单为高考服务的应试教育
偷得华章锦绣心
高中学生作文的常见错误及应对措施
“细胞呼吸”一节教学设计
浅谈如何优化朗读教学
浅谈化学实验教学的创新
浅谈高中英语教学中的因材施教
提高中学英语听力策略分析
历史的辉煌——也谈雅典民主政治
高中生物中生物数学模型的应用
关于初中物理教学实效性的探究
三“自”经中显创造
谈在历史教学中如何培养学生学生实践能力
中学历史学科学生学习兴趣培养的研究
浅谈初中数学创新教育
教育反思
我在新诗教学中的三点体会
初中物理综合实践活动课程实践教学反思
对高中英语课堂教学设计及课后反思的探讨
中下层次学生化学情感调查及其启示
德育教育
谈古典诗歌对中学生的影响
中学“挫折教育”成效不佳的原因探讨
抓住细节,拯救灵魂
谈如何培养学生的意志品质
浅谈在语文教学中渗透德育
论中学生生命道德教育
数学教学中加强学生的法制教育初探
论小学教学中的情感教育
论家庭教育对素质教育的影响
语文教学应注重学生的品质教育
浅谈小学德育工作的几点做法
教学实战
模块小结的意义
《赞美祖国》教学设计
小议小学阅读教学中的朗读指导
对症下药——高考语文病句辨析复习方法探析
浅议物理课的导入
初中生物“神经调节的基本方式”flash课件的设计
浅谈高中美术课中设计模块的教学设计
电教科技
应用信息技术培养学生的创新能力
谈谈多媒体在数学教学中的作用
善用网络资源 服务政治教学
浅议信息技术在初中数学的运用
信息技术在藏区教学中的应用
浅谈多媒体与初中化学教学
递归在C语言中的实现
教育探索
机械加工工艺教学改革的研究与探索
开展“153”课堂教学模式的实践和体会
在思想品德课教学中培养学生问题意识的探索
提高语文素养需激活语文评价机制
情境教学法在算法初步教学中的应用
农村教育
浅谈农村中学生课外阅读缺乏的原因
浅谈农村留守儿童的家庭教育
农村地区普通高中学生网络使用现状及引导策略
浅谈在农村初中语文课堂教学中开展合作学习的重要性
高校园地·高校影视教育与学科建设
高考复习中应注意的几个问题
浅谈如何优化低年级数学课堂教学
让语文课堂充满生命的灵动
课堂线索浅探
关注课堂细节 创设高效课堂
音乐课堂的有效教学探究
数学教学中如何引导学生课堂提问
新课标下如何让数学课堂充满活力
如何提高小学数学课堂有效性的思考
谈如何提高初中化学课堂教学效率
谈数学课堂的提问艺术
浅析如何优化聋校数学课堂生活化教学
创设情境 优化思想品德课堂教学
浅谈高中数学的课堂教学
教师随笔
怎样对待学生的个体差异
爱心创造奇迹
我心目中的好老师
大吵大闹是好事
“睡神”早恋了?
扎根三尺讲台 我无怨无悔
教育管理
“六个第一”提高农村初中班主任的实效工作
浅谈班主任的工作艺术
让希望之花永放光彩
中小学会计人员的职业道德现状及措施研究
电子阅览室网吧化的原因及对策分析
提高中职《职业生涯规划》教学质量的措施探讨
怎样提高学生学习的自觉性
我校的留守儿童及存在的问题
浅谈培养良好的班风\\学风
从中英“梦想与团队”青年领导力项目看中学生领导能力培育模式和特点
教师教育
如何做学生喜爱的老师
浅谈新课标下农村初中英语教师的自我发展策略
发挥教师的主导性,体现学生的主体性
让学生“懂”老师
浅谈新教师如何上好课
教改前沿
“放任自流”未尝不可
新课改在初中历史教学中的践行
谈语文课改教学中能力的培养
完善校园网助力新课改
新课标下如何命好一份试卷
探析新课改和农村英语教师
卷首语
从“异地补课”到“跨省补课”
特别策划
不同教育家关于自然教育的理论解说