教育界·A
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2023年16期
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教育智库
红色文化视域下少先队“12335”工作模式的探究
浅析运用信息技术手段培养体育教师新课标教学能力的策略
深度关注
试析初中地理教学中渗透传统文化教育的策略
中学美术课堂教学质量评价的误区与对策
关于“陌生化”习作教学中“教学评一体化”的探究
中学语文鲁迅作品教学的“三度”空间
“三味真火”立德树人提质增效
中学教学
洗尽铅华,回归语文教育本真
支架式教学在高中数学课堂中的有效应用
新课程下高中语文阅读教学现状、原则与对策
体验式教学在初中体育与健康课程中的应用
高中地理教学中国家安全意识的培养
初中历史跨学科教学的实施策略
利用支架式教学,构建高效生物课堂
课外阅读下学生英语口语表达能力培养策略
基于具身体验的初中物理深度学习
在高中语文教学中落实学习任务群理念的教学实践
开展项目化学习提升高中学生化学学科素养
在初中英语教学中应用合作学习模式的价值与策略
多维互动在高中英语阅读课堂中的应用分析
小学教学
小学低年级口语交际教学策略及思考
设计多元化小学美术作业的实践与研究
全科阅读助力发展
“减负增效”背景下小学数学的有效教学分析
运用小练笔,提升学生写作能力
基于单元主题的小学英语绘本和教材融合的教学实践
“双减”背景下小学数学课堂提质增效的策略
美术教学中基于“图像识读”素养培养学生审美能力的研究
利用有效对话提高小学数学教学效率
多媒体助力下应用动态辅助线规范学生汉字书写的实践研究
幼儿教育
幼儿体育活动中的安全问题及解决措施
中华传统文化视角下幼儿园课程的创建策略
幼儿课程游戏化的实施路径分析
学在游戏,乐在发展
基于儿童立场的幼小衔接策略例谈
传家乡曲韵育扬剧幼苗
课例研究
基于主题意义和核心问题的高中英语单元整体教学设计
支架式教学:关联性学习的生长点
让学习任务单成为大单元整合教学的纽带
育人之道
基于大单元教学的初中道德与法治教学策略研究
家校共育,促进学生快乐成长
寄宿制高中班主任德育工作的困境和优化途径
基于生活教育思想的小学道德与法治教学实践
寓德于语文,绽放别样精彩
情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略分析