APP下载
搜索
教育家
2025年8期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
AI重塑教育,DeepSeek催生教育新纪元
专题报道
转场之痛:当今大学生的社会化困境
剥开“茧房”,踏上成长的旅途
痛在深处:当今大学生社会化困境探因
在探索自我中与社会联结
以人际交往重塑大学生成长之路
大学教育如何破解学生社会化难题
强化社会支持:破解大学生社会化困境
借鉴国际经验,探索大学生社会化新路径
封面人物
袁雯:重识与澄清,树立新时代的人才适配观
灼见
张应强:以科教融合为突破点,深入推进高校改革
寻找“乡村大先生”
以竹笛为笔,谱写乡村美育的动人乐章
以“费曼课堂”为钥,寻找乡村教育课改新路径
脑科学与教育
求知的“引擎”:引入不确定性,激发学习动力
故事的力量
祝取重番花事好,故园春梦总依依
我欠学生一个道歉
高校里的“神仙课”
与学生共同打造关于成长的“魔法之夜”
治理
聚焦育人方式优化,赋能学生全面发展
开展艺术教育,助力全面发展
美育浸润校园,成长正在发生
“五育”共融铸新人,文明校园展芳华
“四位一体”工作体系助力学生健康成长
夯实均衡发展之基,推动学校优质发展
打造校园文化,构筑精神家园
深入集团化办学,蓄力专业化发展
聚焦职教
守好“三关”机制,护航学生实习之路
产教融合育匠才,职教创新促发展
多措并举,育创新人才
以信息化教学创新教育模式
“六措并举”促思政课教师专业化发展
以“四个融合”赋能区域经济社会发展
构建产教融合新格局,激发职教发展新活力
课程教学
在真实情境中探究:“圆的认识”教学设计实施
基于泛在学习环境的项目化学习
以数据分析校准学历案设计的“罗盘”
巧用AI工具,打造学习新体验
以课程领导力培养“幸福而卓越”的人
研究
人工智能时代高等教育发展的“变”与“不变”
创意实践赋能传统劳育创新发展
提升教师数字素养的思考与实践
助推成长添动力,人文规划利发展
好的课堂应当具备的“四种质态”
做有幸福力的陪跑者