卷首语

1. 为AI推动下的未来教育变革做好准备

专题报道

1. 撑起教师心理健康的“保护伞”
2. “广开渠、勤疏通” 筑牢教师心理健康的堤坝
3. 教师心理健康的基本状况与风险应对
4. 把准教育脉搏，从“心”关爱教师
5. 共建心理健康支持体系，为教师保驾护航
6. 推动中小学教师心理健康服务迈向专业化

封面人物

1. 丘成桐：数学领军人才，要从少年开始培养

寻找大国良师

1. 蒲邦顺：教好后进生，比教好优等生更伟大

视点

1. “双师同堂”教学：1+1＞2？
2. “双师同堂”教学模式的热实践与冷思考
3. 让学校从“无限责任”中“脱困”

名师有约

1. 成长，从觉察和自省开始

区域教育

1. 数字赋能，助推乡村教育高质量发展

治校

1. 张斌利：做成长型校长，“轻松”且有趣
2. 提升校长数字领导力，引领学校数字化转型
3. 培育学校课堂文化，浸润师生幸福成长
4. 数字化赋能教育治理体系提升变革
5. 做好留学人员引育，推进职业教育“出海”

实践者说

1. 教育家精神蕴含的强大“四力”
2. 传承“海丝文化”，笃行文化育人
3. 多元文化润思政，魅力课堂助成长
4. “楼名”与“楼铭”，学校文化细节的价值找寻
5. 依托特色课程与多元研修，助力师生出彩成长
6. 在“五育融合”中开辟科学教育新路径
7. 有序共进，“生态教育”让校园生机盎然
8. “十百千万”工程，为孩子未来发展筑基
9. 以跨学科主题学习撬动特色足球育人
10. 拓宽美育路径，造就全面发展之才

课事

1. 高效课堂呼唤教学观念更新转换
2. “三个优化”，营建学为中心的课堂教学新样态
3. 数智化项目式教学，让学生“看见”微观世界
4. 指向核心素养的思维进阶型课堂模式构建
5. “三真”议题式教学，让学生真学、真懂、真用
6. 创新思政育人，涵养“山水师生”
7. 构建四维劳动体系，奠基学生幸福人生
8. 在语言实践中学习语言运用

高师基础教育研究

1. 初中历史探究性学习的实践与思考
2. 开发有效思维工具，让探究真正发生

班主任沙龙

1. 探微“新语系”，打好班级管理“语言官司”