卷首语

1. 教育强国建设，需要创新与传承

专题报道

1. AI如何成为大学生学习的“助手”，而非“枪手”或“杀手”
2. 让AI成为“智慧之钥”而非“思维枷锁”
3. AI论文写作：一场人机的学术博弈
4. 合理使用人工智能，把握学术写作之“道”
5. 守规负责：以AI辅助完成课业、启动创新
6. 大学教育如何赋能学生迈向智慧未来
7. 从管控迈向赋能：高校人工智能治理的破局之道

封面人物

1. “恐龙院士”徐星：探寻远古奥秘，培育“科学新星”

高校里的“神仙课”

1. 哈尔滨工业大学（深圳）《面向乡村振兴的多学科交叉创新实践》——走进乡村，这门课让学科交叉与思维创新自然发生

寻找“乡村大先生”

1. 徐建章：呵护学生思维发展的“活水”源头
2. 花登立：以乡土地理创新课堂范式

脑科学与教育

1. 夜间光暴露过度会损伤大脑认知功能

焦点

1. 高校微专业建设，如何“跨”好关键一步
2. 短视频时代，高校网络思政面临的困境与对策

区域教育

1. 抓实“六线”，打造四省边际教育现代化先行区
2. 阳光大课间，让襄阳校园“燃”起来

治理

1. “光”与“氧”的交响
2. 党建与业务“五融合”，驱动学校高质量发展
3. 古典文化扬正气，廉洁文化润人心
4. 以“浪花说”打造英语口语学习新课堂
5. 科创引领，劳动育人
6. 让师生在“润泽文化”中向未来生长
7. 校企合作 ，构建产教融合发展新格局

聚焦职教

1. 数字浪潮下，产教融合助力职教教师素养飞跃
2. 定岗双元培养，校企协同育人
3. 好瓷胜玉 ，绘就出彩人生
4. “四级联动”专业建设，赋能中职高质量发展
5. 数智时代的智能建筑人才培养新空间
6. 夯实高职院校意识形态工作的根基

课程教学

1. 开展小组合作竞学，点燃课堂发展之火
2. 数据把脉，精准施教
3. 新背景下，初中政治大单元教学设计策略

研究

1. 主题实践活动的德育功能研究
2. 构建新时代教育评价体系的实践研究
3. 基于“润心理论”，探索心理健康教育新路径
4. 校家社协同，破解青少年性健康教育难题
5. 5G视域下集团化教研活动策略探究
6. 践行书香阅读，助推学校高质量发展
7. 以教育家精神强化师德师风建设
8. 修德塑己，心怀远方