卷首语

1. 为发展“留痕”

研论

1. 突破“拼盘式”瓶颈 探寻生成课程的奥秘

聚焦

1. 乐商培养，赋予孩子享受快乐的幸福力
2. 乐商，破解获得幸福感的密码
3. 我们的幸福感丢失在了哪里
4. 孩子缘何“快乐无能”
5. 提升品味能力，快乐拥抱生活
6. 塞翁失马，焉知非福
7. 聚焦社会关系，用乐观感染身边人
8. 成就幸福的高乐商孩子，我们还可以做什么

启蒙者

1. 白淑新：在不确定的世界中，让生命自然流淌

成长马拉松

1. “妈妈岗”让妈妈再次绽放光彩
2. 促进职育平衡还需政策发力
3. 别被“我以为”蒙蔽了双眼

封面

1. 徐德荣 经典译文给予孩子在潮流中游泳的力量

思享

1. “不走寻常路” 跨界幼师的多面人生
2. 发现跨界魅力，探索成长新路径

问教解惑

1. 寻一间“长大”的教室
2. 新上任保教主任：如何攻克领导力提升难关

课程档案

1. 发现小剪刀中的大智慧
2. 在有生命力的节日中成长
3. 教研点亮课程发展之路
4. 小创客玩转大未来

治校

1. 张弛有度，提升管理效能
2. 三重任务驱动，打开高质量发展之门
3. 坚持“三赋”原则，让后勤管理更高效

专业成长

1. 重塑教研生态，支持专业成长
2. 善用评价，激发幼儿发展潜能
3. 识别幼儿经验，有效投放材料
4. 关注内在真需求，探究环创好策略
5. 建设青师成长合作社，打造园校融合新样态
6. 建立保障机制，盘活成长资源

家园之桥

1. 家园携手，共促幼儿品德发展
2. 为爱共育，双向奔赴

探索

1. 户外游戏中学习，丰富体验中成长
2. 以核心素养指引幼儿园课程改革
3. 在绘本阅读中培养幼儿的思与行
4. 借绘本之趣，增童年之乐
5. 快乐劳动，悦享成长
6. 关注幼儿成长，用STEM开启未来之门
7. 游戏赋能 有效衔接
8. 就地取材，创造乐雅生活
9. 玩转区域，实现社会性发展