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教育观察
2014年4期
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目录
理论经纬
管理或者认同
——学校文化建设的两种类型
教师信任危机的社会学分析
高考补习学校办学现状和未来发展对策研究
——基于句容市成人文化补习学校的调查
浅谈建构主义的学习观与教学观
大学生心理
信息框架与时间距离对大学生吸烟行为的影响
大学生学习倦怠与人格特征的相关研究
国防生人格类型与学校适应的相关研究
高校辅导员做好大学生心理辅导工作浅析
德育纵横
论高校法律基础课的教学目的
创新创业教育背景下“思想道德修养与法律基础”课程教学实践思考
小班化教学对解决“基础”课考评直观性与学生思想品德隐蔽性矛盾的可能性分析
国际视野
海外师生党建工作创新模式探究与实践
——以广西民族大学为例
非洲留学生来华学习动因调查分析
——以中国地质大学(武汉)为例
足不出户与行万里路
——论MOOC与短期出国留学
巴西高等工程教育及其启示
课程与教学
论中国古代文学教学的当代价值及其实现途径
浅析提高英语阅读理解水平的方法和技巧
校园英语角存在的问题及改进策略
——以宿迁学院为例
通识教育视野下普通高校体育教学改革研究
职教论坛
“九全九美” 育人出彩
——广西理工职业技术学校“九全九美”育人模式实践探索
电大教务管理信息化的研究
构建职教“立交桥”,改革高职教育课程体系
职业素养理念下职场仿真型课堂教学的实践
——以“商务礼仪与沟通”课程“三类课堂”建设为例
教育广角
陈嘉庚勤俭办学思想探析
独立学院转型背景下师资队伍建设的启示
实用小学学生管理系统设计与实现
一名幼儿成长的案例分析
人文学苑
郑文君苏轼诗歌研究探微
——以《诗歌,政治,哲学:作为东坡居士的苏轼》为例
生态翻译学视角下桂林景区景点名称翻译研究
公交车站名称的社会语言学研究
——以青岛市为例
浅析足球防守反击中速度和宽度的相互关系