教育传媒研究
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2022年5期
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卷首语
积极推动基于中国本土经验的 “计算舆论”科学研究
国明观察
后真相时代:真相认同与社会共识的可能
光影新语
“电影工业美学”的“二元对立”思维与科学研究的“折衷主义”方法
君观传媒
关于全媒体思维的几个问题
学术前沿
网络平台现代化治理的逻辑进路 及其路径选择
媒介教育
行走在路上的新闻理想教育
“粉丝文化”背景下小学生追星现象 调查及治理策略研究
产教融合视阈下的应用型影视人才培养综合机制研究
案例教学在“纪录片创作实践” 课程中的运用与探索
传媒教育的“新媒介转向”再思考
疫情防控常态化背景下 戏剧教育传播路径探析
网络与新媒体专业大学生就业市场 需求的实证研究
媒介实务
构建融媒体宣推思维实现“内容+传播”双创新
媒体融合背景下教育类节目 传播效果的提升路径探析
融媒体时代政务访谈节目创新实践初探
重构地方广播电视媒体传播格局的实践与思考
“跨媒体叙事”:“融媒”语境下 城市红色文化传播的新路径
高、标清同播频道转播 CCTV-1《新闻联播》的技术实现路径研究
新媒体研究
“双一流”建设背景下 中国大学海外网络传播力特征分析
社会主义核心价值观网络传播特征分析
媒介框架下重大疫情网络谣言的 生成逻辑与传播规律
拟态环境视阈下“容貌焦虑” 现象成因分析
纪录片研究
《白山黑水铸英魂》的“纪传体”式 英雄叙事及传播价值
影视文化
献礼剧《功勋》的叙事艺术分析
会议综述
新媒体时代,赋能国际人才 全方位发展新路径