教育测量与评价
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2020年7期
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测评新视点
2020 年香港中学文凭考试历史科分数调整方法评析
四模块五维度的英语分级阅读测试设计
——基于《中国英语能力等级量表》
学校管理与发展
公共突发事件中的教育舆情研判及应对
——以新冠疫情期间北京市教育舆情为例
中小学英语教师测评素养水平及其发展
澳门“学校自评先导计划”评价体系的特点及启示
课程与教学
英语学困生的诊断测评与干预策略
基于LICC 范式的物理课堂教学情境观察与测评
——以“运动的相对性”公开课为例
考试研究
编制结构不良试题测评学生高阶科学思维
——以生物学科为例
借鉴与启示:基于美国AP 中文考试主观题的命制