教学月刊·中学版（教学管理）
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2022年4期
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特别关注
价值铸魂育人：立德树人的上城范式
行走德育：社会主义核心价值观铸魂育人的范式建构与区域实践
“‘一九〇’中队”建设：初中生革命传统教育的路径探索
“让美流淌”访学行动：以美育德的德育新样态
学校里的博物馆：打造学生体验式育人场的实践探索
前沿观察
普通高中新课程新教材实施示范区（校）建设的关键路径
深化课程改革 变革育人方式
普通高中新课程新教材实施背景下的生涯教育校本实践探索
聚焦“双新”，践行“立美育人”
校长视点
“四季家坊”：一所公办初中建构家庭教育指导平台的探索
“历史+”大文科基地建设的探索
课改前沿
高质量项目化学习的设计与实施：问题与建议
深度开发红色经典音乐作品的育人价值
项目化深度学习型生涯规划社团的研究与实践
教育评价
督政：中国特色社会主义教育督导体系的深刻意蕴
