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江西教育B
2010年5期
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专题策划
《陈涉世家》教学反馈片段与分析
让教学充满师生良性互动的气息
让反馈促成教与学的和谐统一
“两位数减一位数”教学反馈片段与分析
度的把握是教学反馈的着力点
八面来风
优质北辰
资讯之窗
风乍起,吹碧一池清水
短波
上栗县教育局积极开展“创新发展年”活动
信丰县创新教学有新举措
走“课研”成才之路
图片报道
杏坛沙龙
校长寄语给教学反思注入活力
互动反思:提高反思有效性的尝试
多种形式引导教师有效反思
如何让“教学反思”真正成为教学之反思
感受“教学反思”
会员平台
用联想化解文言文阅读之难
如何捕捉数学日记素材
要预设更要生成
学案导学的课堂运作模式
特色校巡礼
鹰击长空九万里
以课改助推名校建设
教学赏析
让学生不断经历知识重构的过程
将数感培养有效落实在认数教学中
有效指导与自由表达相融
读出说明文的“情调”
让课堂洋溢灵动的气息
真正的循循善诱
人物风采
陈书平:平心书写历史的浓墨重彩
师路心语
适合的才是最好的
宽容是一种境界
不做成长路上的孤独者
心海
时评
在智慧间行走
新教师需要校长提供啥样“电瓶”
示范引领 助推发展
名师导航
“缄默知识”让历史课流光溢彩
有效教学呼唤高效的课堂理答
编读桥
知心伴侣