江西教育A
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2015年5期
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让大学生在红色资源哺育下茁壮成长
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素质报告书不应止于“评价”
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让学生在“好吃”中享受“有营养的数学”
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农村师资短缺的困惑与对策
对“EEPO有效教育实验”的几点认识
校史:学校文化建设的基石
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“不坐豪车不上学”折射的家教误区
家长监听老师是对教育的不尊重
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迎接大数据时代的教育
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