教书育人·校长参考
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教书育人·校长参考
2023年8期
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教育视点
教育现代化与作业电子化关系辨析
激发办学活力,校长应具备“四有”
新优质学校建设的价值意蕴、 作用机理和关键路径
校长圆桌
本期话题:中小学德育方法谈
地方红色文化资源融入中小学德育的困境解读和脱困路径
初中德育中个体激励作用的发挥
“德育小班”建设的 可行性分析及实践探索
治校方略
培育有“度”的学校文化
指向涵养小学生家国情怀的 综合实践活动四维建构
依托项目式学习开展初中劳动教育
实案例谈
敦煌市智慧课堂教学改革分析
打造自主管理与军事化管理相结合的 中学德育体系
乡土教育资源引入校本课程
学生管理
高中“三维一核”育人策略探究
学生自治在初级中学学生管理中的应用
初中课堂教学管理刍议
教研管理
怎样听评好课
以小学道德与法治课程为蓝本的 学校德育课程设计探索
教师管理
“初中崛起”背景下 农村教师的校际协同培养
师因性人际交往问题调查及对策分析
课堂聚焦
聚焦矛盾,让小学语文小说单元教学 向纵深漫溯
小学英语课堂中 “信息差任务”理论的应用与实践
以“多元情境”实现学生数学的深度学习