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教书育人·高教论坛
2024年10期
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卷首语
推动高校科技成果向新质生产力转化
理论探索
环境教育的内涵、立法实践及发展进路
陶行知生活教育思想及其对当代高等教育的启示
热门话题
契合与互动:中国共产党人的精神谱系与高校思政课的关联性研究
中国共产党人的精神谱系与高校思政教学的融合
党建与思政
高校思想政治教育资源开发的价值、障碍及路径
师范类专业红色文化课程思政模式构建的三重逻辑
高校社科联视域下思政教育与专业教育协同育人的耦合逻辑
高教管理
应用型本科高校科研精细化管理路径探析
新文科建设要厘清的几个关系与发展建议
基于“朱兰三部曲”的专业硕士学位论文质量管理
高质量发展背景下高校教学管理的实践反思与优化路径
创新发展理念下高校科研管理创新路径探析
教师发展
追求卓越:学前教育教学名师专业素养成长路径的叙事研究
中国式教育现代化视角下教师身份的重构
回顾与展望:高校青年教师国内访问学者项目研究
人才培养
“双驱协同”的石油石化类学科研究生培养过程质量提升实践路径研究
习近平青年观视域下高校共青团组织实践育人路径探析
劳动教育融入人才培养全过程的路径探索
“两弹一星”精神涵育新时代青年的三重维度
专业与课程建设
基于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的中国古代文学课程改革探索
“人工智能+”赋能高校研究生思政课教学改革
高校课程思政建设的现实困境与应对策略
“双碳”目标下高校课程思政与实践协同创新路径研究
教学研究
数智时代高校思政课数字化转型路径探析
党的创新理论成果融入“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程教学探索