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教书育人
2017年21期
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高教改革与发展
体制创新是高水平大学建设的灵魂
热门话题
高校学生“大二之惑”的透视与防治*
“互联网+”时代独立学院与母体高校优质教育资源共享:内涵、困境与途径*
关于高校学生评教逆向选择和道德风险影响因素的调查分析*
大学生独立思考能力问题的现状、原因及对策*
理论研讨
第二学位学习者二专专业认同阶段研究*
校政行企协同的应用型人才培养创新模式探索*
——以经济学专业为例
转型发展下完善财务管理专业应用型人才培养模式探析
——凯里学院人才培养模式探索
论大学生全程体验化职业生涯规划教育范式的构建*
德育与学生工作
高校校园文化建设与思想政治教育互动途径研究*
高校“90后”大学生思想政治教育合力研究
高校班主任与大学生谈心的有效性探索
关于高校实践育人的几点思考*
大学生法治思想提升的路径*
德孝文化在大学生思想政治教育中的应用*
——以地方性综合院校运城学院为例
高校在资助工作中培育和践行社会主义核心价值观现状分析及对策研究
新疆高校以干部联系班级制度推进全员育人的思考*
——以新疆师范大学为例
视野
美国加州州立大学弗雷斯诺分校服务学习课程研究*
印度私立高等教育质量改进研究
——基于伯顿·克拉克“三角协调”理论的视角
管理
在“两学一做”学习教育中加强高校学生党员的教育与管理
教师队伍建设
动态需要层次理论视角下交通职业院校教师队伍建设的激励对策
基于园校互动的双师型教师培养模式探究*
情绪劳动视阈下的高校青年教师激励机制研究
新时期高校思政课教师魅力的培养
独立学院学生思想政治工作队伍建设探析
论民办高校教师科研素质的现状与对策*
课程与教材
“互联网+”时代新型应用型本科院校“市场调查与预测”O2O课程体系建构*
——以湖南文理学院为例
教学研究
研究性学习中科学问题提炼探析*
教师教育类课程的教学应从“朝圣”走向“批判”
——基于大学生全面发展的思考
西方经济学教学研究*
——基于结构主义的视角
研究生英语教学改革中CBI理论与EAP教学模式的融合*
互联网+背景下大学英语写作教学改革研究*
大学英语立体化教学模式下跨文化语用能力的建构*
“互联网+”环境下高校管理会计应用探讨
传统琵琶曲在普及教学中的难点*
立德树人背景下案例教学在思想政治理论课教学中的运用*
基于MOOC的高校法学翻转课堂教学模式研究*
探索案例教学法在法语教学中的应用
抛锚式教学在社会工作教学中的运用*
论研讨式教学在酒店服务营销学教学中的应用*
互动式教学法在“民事诉讼法”教学中的应用*
慕课模式下“思想道德修养与法律基础”线下研讨课的教学研究*
微信公众平台在高校自然地理学课程中的应用初探
高校思政课如何应对慕课带来的挑战
关于化学教育专业学生多媒体技能的调查与分析*
——以佳木斯大学化学教育专业学生多媒体技能现状为例
在高校思想政治工作中开展国学教育的思考*
互联网时代文艺学教学的转型思路
高校智库须降虚热做实功