本刊特稿

1. “把全校师生放在心中”

卷首语

1. 把学校建成我们想要的样子

立德树人

1. 开启心扉让孩子健康幸福成长
2. 新形势下挖掘红色教育资源拓展高校思想政治教育途径探析
3. 中职学生心态状况及德育课教学策略研究
4. 国学经典诵读对学生品行的影响
5. 鱼知水恩幸福之源
6. 构建“和雅”文化增强德育的有效性

教育理论

1. 用教育改革理念引领初中“大语文”新时代
2. 自我效能感对英语听力能力的影响研究
3. 高校思想政治理论课教学中师生主体性关系探微
4. 浅议实战化背景下军校人才培养模式改革
5. “对分课堂”在民族院校法学教学中的应用与思考
6. 自闭症儿童特殊教育支持的个案研究
7. 供给侧视角下小学课程整合的探讨
8. 云南省勐海县教师体育消费水平及动机分析

教学科研

1. 挖掘教材资源，让语文综合性学习与习作教学有效整合
2. 用心引导学生经历阅读的过程
3. 促进学生“数学思考”的有效策略
4. 巧“问”，妙“答”
5. 寻找训练途径把握计算方法
6. 关于利用思维导图提高小学数学复习课效率的探讨
7. 关注核心问题发展空间观念
8. 小学数学综合实践活动课教学中的问题与对策
9. 如何通过英语阅读教学来提高学生书面表达能力
10. 好习惯——高中英语学习提效之翼
11. 谈谈如何提高学生中考听力应试能力
12. 小学语文古诗文教学的语感培养分析
13. 基于对学生创新思维能力培养的思考
14. 加强解题反思学好初中数学
15. 基于自然拼读法的绘本阅读教学探究
16. 践行“学讲方式”提升核心素养
17. 浅谈化学教学中设问激疑的实验探究
18. 浅谈高中化学探究性实验的类型
19. 科学课堂总结的重要性及有效策略研究
20. 高中信息技术生活化教学策略的应用初探
21. 大数据背景下小学生学习方式的变革
22. 高中地理问题导学模式的实践探索
23. 户外运动区中多种低结构材料的有效整合
24. 初中体育教学中的健康教育研究
25. 武术散打技术现状及训练策略的研究解析
26. 初探幼儿园音乐活动游戏化的开展
27. 从“走近”到“触摸”
28. 合作·开放·分享·互助：幼儿园园本教研模式研究
29. 海丝背景下闽南文化的挖掘与传承

课程改革

1. 巧用时事资源，课堂妙趣横生
2. 思想品德课的价值引领及教育创新
3. 县域小学语文课程资源的开发与应用问题初探
4. 对初中语文课堂教学的“求实”思考
5. 在语文学科中提升小学生“创意物化”水平
6. 创新小学英语课堂阅读教学模式的相关研究
7. 多元形式有效探究
8. 核心素养下音乐与美育有效融合探析
9. 新课标背景下高中选修课程的管理思考

职教论坛

1. 五年制高职数学教育与专业课程适合度的现状与提升策略
2. 职业学校机电专业实训课教学质量的策略研究
3. 高职“课、证、岗一体，理实多课程融合”课程教学模式探索与设计
4. 浅谈如何改善高职院校课堂生态问题
5. 中职学校美发与形象设计专业人才培养的研究

教师发展

1. 我国中学英语教师职业倦怠研究综述
2. 提高高校行政管理人员工作效能的建议
3. 中学教师应有的心理素质结构研究

教育管理

1. 普通高中“教—研—训”一体化运行机制的构建与操作
2. 班主任如何关爱留守学生
3. 关于高校教学管理人员专业化建设的思考
4. 农村小学班主任管理留守儿童存在的问题及有效措施
5. 浅谈班主任如何协调班级的人际关系
6. 为未来而生
7. 信息技术与幼儿园安全教育的紧密融合
8. 亲近自然，体验生活，增强环保意识
9. “圈养”与“放养”的融合
10. 新时期小学班主任与学生和谐关系的有效构建策略研究
11. 浅谈环境创设如何促进幼儿科学探究