目录
开卷有益
本刊特稿
立德树人
名师名校
教学一得
- 运用时政资源，提高学习效率
- 传道务必优先 授业务必实用
- 精心布置，不让作业成为负担
- 立足课堂 加强语言训练
- 对弱智学生进行口语交际训练的探讨
- 紧扣教材精心设计，促进生本有效对话
- 经典图画书，幼儿趣味早期阅读的载体
- 借助思维导图，提升口语交际教学有效性
- 讲好故事，提升低年级学生语文核心能力
- 浅谈学生自主学习
- 故事教学促进幼儿语言能力发展
- 浅谈小学语文阅读对话中的“倾听”与“言说”
- 抓关键词，整体性解读阅读文本
- 《范进中举》的讽刺艺术
- “四说新法”，让孩子快乐作文
- 让农村务工子女写出富有“城市气息”的作文
- 2017年全国高考语文试卷（1）作文的审题立意
- 在古诗文教学中传承传统文化
- 创建有效的小学数学课堂
- 圆锥曲线中离心率取值范围的求解策略
- 多感官并举，促思维提升
- 小学数学方法论重建教学思考
- 引导反思学习 提高数学素养
- 恒成立问题的处理方法
- “观察、品味、顿悟”
- 让“数学概念”还原成“生活概念”
- 谈 “学讲方式课堂”小组合作学习的具体策略
- 例谈支架模式在初中英语写作教学中的应用
- 基于学生核心素养的初中英语教学策略研究
- 农村初中生英语学习“两极分化”现象的成因及其对策
- 给高中英语写作添一笔色彩
- 浅谈中学历史教学情境创设的实效运用
- 应用电子白板技术优化初中生物教学
- 运用电子白板提高教学效果
- 小议如何提高读图能力
- 学前教育舞蹈课程男女差异及应对
- 开展阳光大课间，提升小学生体质健康
- 气韵之美
- 新媒体辅助小学科学教学初探
- 顺势而导，将前概念转化为“科学”概念
- 浅议中学生心理问题档案整理的意义
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